EN HU

Faculty of Humanities

Faculty of Humanities
Faculty of Humanities
Uploaded publications:
14509
Publications in DEA:
13219
OA:
2421
Date range:
1960-2026
2026
1.
Molnár, A.: ["Anna Karenina" L. Tolstogo: Roman na scene, obretenija i utraty].
Narratorium. 2026 (17), 1-6, 2026.
2.
Fodor, S., Molnár, A.: Character Strengths in Action: Building Resilience Through School-Based Interventions.
In: Growing Up Resilient: Ways to Build Resilience in Youth for Tough Times / Gökmen Arslan, Charles Martin-Krumm, Silvia Majercakova Albertova, Springer Cham, online, 7-22, 2026.
3.
Nándori, R.: Dog Sleds for Ski Doos: Inuit Identity on the Cusp of Change.
P&C. 8 (1), 23-41, 2026.
4.
Levine, J., Csukonyi, C., Wagner, M., Papp, D.: Editorial: Navigating sustainability: addressing esports winter challenges.
Front. Sports Act. Living. 7 (1), 1-2, 2026.
5.
Ónadi, S.: Egyháziak az 1101. évi keresztes hadjáratban.
In: Medievisztikai Vándorkonferencia Tanulmányok 2.. Szerk.: Árvai Tünde, Katona Csete, Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történelmi és Néprajzi Doktori Iskola, Debrecen, 111-138, 2026, (Studia Mediaevalia Itinireantia, ISSN 3004-2682 ; 2) ISBN: 9789634907244
6.
Szemán, K.: "Előképek" és vizualizálhatatlan versnyelv Weöres Sándor Átváltozások című ciklusának utolsó két szonettjében.
Vigilia. 91, 141-149, 2026.
7.
Kövér, L., Balázs, K., Berecz, R., Égerházi, A.: Gender differences in the association between attachment styles and relationship satisfaction.
Eur. Rev. Appl. Psychol. "Accepted by Publisher", 2026.
8.
Liszka, D., Dutka, G., Walawender, P., Csukonyi, C., Kovács, J.: Labor market status (being inactive, unemployed, or employed) and psychosocial characteristics of Ukrainian refugees at their early stage of being refugees in two neighboring countries, Poland and Hungary.
Arch Public Health. 84 (1), 1-16, (article identifier: 15), 2026.
Journal metrics:
Q1 Public Health, Environmental and Occupational Health (2024)
9.
Hlavacska, A.: Megfeneklett papírhajó: A kiégés és a motivációkeresés játékmechanikái a Rue Valley című videójátékban.
Kortárs Online 2026 (1), 1-6, 2026.
10.
Szemán, K.: Mítosz és medialitás Weöres Sándor Tapéta és árnyék című művében.
Kortárs. 01, 61-72, 2026.
11.
Őrsi, B., Korondi, P., Csukonyi, C., Papp, D., Márkus, P., Selejó Joó, B. T., Neamah, H. A., Kovács, K. E.: Recognition of emotions and non-verbal communication characteristics in human-robot interactions: the experience of a systematic review.
Soc. Sci. Human. Open. 13, 1-15, (article identifier: 102387), 2026.
Journal metrics:
Q2 Decision Sciences (miscellaneous) (2024)
Q2 Psychology (miscellaneous) (2024)
Q1 Social Sciences (miscellaneous) (2024)
12.
Czibere, I., Juhászné Fazekas, Z., Rácz, A.: Segítő szakemberek szakmai értékeinek, etikai normáinak és kompetenciáinak érvényesülése hátrányos helyzetű térségben: Az Észak-Alföld régió diplomás szakembereinek önértékelése.
Esély. 36 (4), 19-44, 2026.
13.
Cserép, A.: Theoretical and methodological issues in the identification of metaphorical language.
Rev. Cogn. Linguist. [Epub ahead of print], 1-40, 2026.
Journal metrics:
Q3 Developmental and Educational Psychology (2024)
Q1 Linguistics and Language (2024)
14.
Pusztai, G., Kovács, K.: Well-Being of Academic Staff in Rapidly Changing Higher Education: A Focus on Central and Eastern Europe.
370 p., 2026. ISBN: 9783631939680
15.
Balogh, E., Balla, Á. T.: What Is There to Observe? An Analysis of Hungarian Teacher Trainees' EFL Classroom Observation Reports.
Acta Univ. Sapientiae. Philol. 17 (2), 37-50, 2026.
Journal metrics:
Q3 Linguistics and Language (2024)
16.
Molnár, A.: Zvukovye metafory obrazov Karenina i Ableuhova =: The sound metaphors of Karenin's and Ableukhov's character.
RSUH/RGGU Bulletin. "Literary Theory. Linguistics. Cultural Studies" Series 11 (2), 271-279, 2026.
2025
17.
Keresztes, B.: A Beszélő és a Magyar Október Szabadsajtó Tájékoztatószolgálat vizsgálata.
In: A nyílt cenzúrától a szabadság illúziójáig. Szerk.: Borvendég Zsuzsanna, Paál Vince, Médiatudományi Intézet, Budapest, 247-273, 2025, (Médiatudományi Könyvtár, ISSN 2063-5222 ; 54.) ISBN: 9786155302503
18.
Gebregergis, W. T., Csukonyi, C.: Academic Burnout, Social Support, and Learning Empowerment as Determinants of Psychological Wellbeing: The Mediating Effect of Psychological Capital.
In: Proceedings of the 8th World Conference on Social Sciences and Humanities, Diamond Scientific Publishing, Berlin, Germany, 1-1, 2025. ISBN: 9786094856761
19.
Pusztai, G.: A család-iskola partnerség szülői nézőpontból: Vizsgálatok három országban.
Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD), Debrecen, 254 p., 2025. ISBN: 9786156012326
20.
Bódi, K.: Aesthetic Tourism and Artistic Experiences in József Eötvös' Novel A karthausi (1839?1841).
In: Ästhetische Kommunikation in Europa 1700-1850 = Aesthetic Communication in Europe 1700-1850. Szerk.: Fórizs Gergely; Balogh Piroska; Bartha-Kovács Katalin; Csuka Botond, Walter de Gruyter GmbH, Berlin, 241-267, 2025. ISBN: 9783111446592
21.
Hlavacska, A.: A felejtés bére. A játékszabályok felfüggesztése mint az ágencia visszaszerzése Moskát Anita Fekete monitor című lapozgatós novellájában.
Kortárs. 69 (10), 72-78, 2025.
22.
Villányi, P.: A galgamácsaiak ingerkedése szlovák és német szomszédaikkal anekdoták és mondókák tükrében.
Magyar Nyelvőr. 149 (4), 563-569, 2025.
Journal metrics:
Q2 Linguistics and Language (2024)
23.
Molnár, A.: A Goncsarov-kutatásom fejlődésmenete.
In: 175 éves a budapesti szlavisztika. Szerk.: Dudás Mária, ELTE BTK Szláv Filológiai Tanszék, Budapest, 179-188, 2025, (Budapest Slavic Studies, ISSN 3094-2500 (online)) ISBN: 9789634897897
24.
Berger, E. H., Dörpfeld, W., Hennig, R., Krivánik, D.: A görögök mitikus kozmográfiája.
Attraktor Kiadó, Máriabesnyő, 157 p., 2025. ISBN: 9786151050064
25.
Csók, C., Pusztai, G.: A hallgatói lemorzsolódás egyéni és intézményi rizikófaktorai.
In: XVII. Pro Scientia Aranyérmesek Konferenciája PSAK 2024 - Tanulmánykötet.. Szerk.: Niklai Patrícia Dominika; Jedlovszky-Hajdú Angéla, Pro Scientia Aranyérmesek Társasága Egyesülete., Pécs, 58-63, 2025. ISBN: 9789638828989
DEENK University of Debrecen
© 2012 University of Debrecen