Casas Trujillo, J. P.,
Dabney-Fekete, I. D.:
International students' belonging, acculturation, and integration at the University of Debrecen.
Hung. educ. res. j. 16 (2), 247-259, 2026.
Casas Trujillo, J. P.,
Dabney-Fekete, I. D.:
Worlds apart, learning together: A Typology of International Higher Education Students' Academic and Social Integration.
J. Int. Students. 16 (12), 173-192, 2026.
Abdullah, B. M. A.,
Ceglédi, T.,
Dabney-Fekete, I. D.:
A Resilience-focused Approach in Language Learning among Students from Low-income Families.
In: Teachers' and Parents' Collaboration for Students: Pedagógusok és Szülők Együttműködése a Tanulókért : Absztraktkötet. Szerk.: Pusztai Gabriella, Ceglédi Tímea, Bacskai Katinka, Papp Hunor, CHERD-Hungary, Debrecen, 27-28, 2025. ISBN: 9786156012333
Abdullah, B. M. A.,
Dabney-Fekete, I. D.,
Ceglédi, T.:
Educational Psychology.
CEJER. 6 (2), 108-111, 2024.
(Reviewed publication: Santrock, J. W. -Educational Psychology /Columbus : McGraw-Hill Education, 2018)
Abdullah, B. M. A.,
Ceglédi, T.,
Dabney-Fekete, I. D.:
Resilience in Language Learning Among Students from Low-Income Families.
In: Országos Neveléstudományi Konferencia 2024 : Absztraktkötet. Szerk.: Bocsi Veronika, Csók Cintia, Debreceni Egyetem, Debrecen, 51, 2024. ISBN: 9789634906551
Abdullah, B. M. A.,
Dabney-Fekete, I. D.,
Ceglédi, T.:
Teacher Perspectives on the Impact of Game Design Elements on Language Acquisition in EFL Classes.
In: Book of Abstracts The 7th International Conference on Future Education / Brian D. Beitzel, The International Institute of Knowledge Management (TIIKM), Sri Lanka, 57, 2024. ISBN: 9786245746637
Casas Trujillo, J. P.,
Dabney-Fekete, I. D.:
International Students' Acculturation in a Central European University.
In: The Paris Conference on Education : Programme & Abstract Book, University and IAFOR's Global, Osaka, 53, 2023, (ISSN 2433-7587)
Dusa, Á. R.,
Dabney-Fekete, I. D.:
A külföldi munkavállalás és a tanulmányi haladási utak közti összefüggések.
In: Lemorzsolódási kockázat és erőforrások a felsőoktatásban. Szerk.: Pusztai Gabriella, Szigeti Fruzsina, Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ, Debrecen, 288-299, 2021, (Oktatáskutatók könyvtára, ISSN 2732 1800 ; 12) ISBN: 9786156012128(papíralapúkiadás)
Casas Trujillo, J. P.,
Dabney-Fekete, I. D.:
International Learning Experience In A Higher Education Institute In Eastern Hungary.
In: A neveléstudomány válaszai a jövő kihívásaira : Program Előadás-összefoglalók. Szerk.: Molnár Gyöngyvér, Tóth Edit, SZTE Neveléstudományi Intézet, Szeged, 622, 2021. ISBN: 9789633068335
Godó, K.,
Ceglédi, T.,
Dabney-Fekete, I. D.:
Resilient teacher candidates as mentors. The Let's Teach for Hungary Mentor Program as a resource of individual and community empowerment..
In: A társadalomtudományok harminc éve a Partiumban : Absztrakt füzet. Szerk.: Pásztor Rita, Székedi Levente, Partium Kiadó, Nagyvárad, 11, 2021. ISBN: 9786069673133
Dabney-Fekete, I. D.:
Nemzetköziesedő tudomány: A felsőoktatásban dolgozó oktatók nemzetközi aktivitása.
Center for Higher Education Research and Development - Hungary (CHERD-H), Debrecen, 198 p., 2020.
ISBN: 9786156012012
Pusztai, G.,
Dabney-Fekete, I. D.,
Dusa, Á. R.,
Varga, E.:
Knowledge Brokers in the Heart of Europe: International Student and Faculty Mobility in Hungarian Higher Education.
HERJ. 6 (1), 60-75, 2016.
Dabney-Fekete, I. D.,
Berkes, J.:
Fiatal felnőttek diplomával a munkaerőpiacon - az egri példa.
In: "A népművelőtől a közösségi művelődés tanáráig" : 40 éve indult a közművelődési szakemberek képzése Egerben. Szerk.: Simándi Szilvia, EKF Líceum Kiadó, Eger, 67-81, 2015. ISBN: 9786155509308
Dabney-Fekete, I. D.,
Simándi, S.:
Nemzetközi kapcsolatok, élménytársadalom, hivatásturizmus.
In: Tanulmányok a kultúra és a felnőttképzés köréből. Szerk.: Fekete Ilona Dóra, Herpainé Lakó Judit, Líceum Kiadó, Eger, 49-55, 2014. ISBN: 9786155250590
Holik, I.,
Kissné Rusvai, J.,
Dabney-Fekete, I. D.,
Tukacs, T.:
The Gender Question in Hungary: Education, the Teaching Profession and Stereotypes: The Concept and Issue of Gender in Educational Science.
In: Gender and Teachers: An International Study. Ed.: K. G. Karras, P. Calogiannakis, C. C. Wolhuter, N. Andreadakis, HM Studies and Publishing, Nicosia, Cyprus, 61-122, 2014. ISBN: 9789963209361
Dabney-Fekete, I. D.,
Feketéné Csótó, E.:
A gyógyszerészképzés és a munkaerőpiac kapcsolata: a debreceni példa.
In: Felsőoktatás és munkaerőpiac : eszményektől a kompetenciák felé. Szerk.: Darvai Tibor, SETUP : Belvedere Meridionale, Szeged, 125-142, 2013. ISBN: 9789630860642
Ponyi, L.,
Dabney-Fekete, I. D.:
Social Cultural Activities and Capital Theories.
In: Questions and Perspectives in Education. Ed.: by János Tibor Karlovitz, International Research Institute, Komarno, Slovakia, 63-70, 2013. ISBN: 9788097125189
Dabney-Fekete, I. D.,
Benke, A.:
A Case Study on Student Mobility from Northern Hungary as a Dimension of Quality in Higher Education.
In: Quality Management System of Universities and the Quality of Education. Ed.: Tamásová Viola, Sári, Mihály, Eötvös J. College, Baja, 79-86, 2012. ISBN: 9789637290954
Dabney-Fekete, I. D.,
Simándi, S.:
International Academic Relations in Central and Eastern Europe: a Brief Comparative Approach.
In: Education in Transition. Ed.: Juhász Erika, Dubnicky technologicky institute v Dubnici nad, Váhom, Slovakia, 55-64, 2012. ISBN: 9788089400522
Simándi, S.,
Dabney-Fekete, I. D.:
Gender-Kontraste in dem Lernen Erwachsener: Aktuelle Fragen und Forschungsrichtungen in ungarischen und ausländischen Forschungen.
In: Európaiság, magyarság Közép-Európában : XIV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia, 2010 : tanulmánykötet. Szerk.: Lőrincz Ildikó, NYME, Győr, 465-469, 2011. ISBN: 9789633340301
Dabney-Fekete, I. D.:
Együttműködés és kapcsolathálók a magyarországi felsőoktatási intézmények között.
In: Professori salutem. Szerk.: Bajusz Bernadett, Bicsák Zsanett, Fekete Ilona Dóra, Jancsák Csaba, Tornyi Zsuzsa Zsófia, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Debrecen, 131-143, 2009. ISBN: 9789634732730
