Institute of Education

1.

Csók, C., Hrabéczy, A., Demeter-Karászi, Z.: A közössÉGteremtés pedagógiája egy kapcsolathálózati kutatás tükrében.

DEA

2.

Csók, C.: A láthatatlan segítőktől a szakmai közösségekig? Iskolai segítő szakemberek szakmai szocializációja és hivatásfelfogása.
In: Nevelési - oktatási innováció és hagyomány a digitális korban : Absztraktkötet: Hungarian Conference on Educational Research HuCER 2026 / Molnár György, Pogátsnik Monika, Óbudai Egyetem, Budapest, 81-82, 2026. ISBN: 9786155657184

DEA

3.

Csók, C., Alter, E., Bacskai, K., Dan, B. A., Pusztai, G.: Are teachers not alone? The role of multi-professional support teams in fostering parental engagement and involvement: A systematic review.
Soc. Sci. Human. Open. 13, 1-11, (article identifier: 102928), 2026.

doi DEA

Journal metrics:

Q2 Decision Sciences (miscellaneous) (2025)

Q2 Psychology (miscellaneous) (2025)

Q1 Social Sciences (miscellaneous) (2025)

4.

Kovács, K.: A szubjektív egészség és életmód összefüggéseinek vizsgálata Kárpát-medencei felsőoktatási intézmények oktatói körében.
Magyar paedagogia. 126 (1), 25-53, 2026.

doi DEA

5.

Váradi, J., Józsa, G., Bartalis, I., Kelemen, H., Kerekes, R., Kiss, J., Mike, Á., Molnár, T. V., Radócz, J. M., Szabóné, F. A., Szűcs, T.: A szülők szerepe az alapfokú zeneoktatás valós és virtuális formájában.
Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet, Budapest, 76 p., 2026. ISBN: 9786156669308

DEA

6.

Fényes, H., Pusztai, G.: Az önkéntesség és a jövőtudatos munkamorál a felsőoktatási hallgatók körében. Egy Közép- és Kelet- Európában végzett kvantitatív kutatás eredményei.
Önkéntes Szemle. 6 (2), 25-52, 2026.

doi DEA

7.

Engler, Á., Márkus, E., Demeter-Karászi, Z., Csók, C.: Continuity and Innovation in Educational Sciences.
Debrecen University Press, Debrecen, 177 p., 2026.

DEA

8.

Csók, C., Miklódi-Simon, Z., Harsányi, G.: "For the First Time, I Feel that Someone is Waiting For Me at Home." A Comparative Study of Residential Care and Foster Care Based an Qualitative Research = "Most először érzem, hogy valaki hazavár." A lakásotthoni és a nevelőszülői gondozás összehasonlító vizsgálata egy kvalitatív kutatás alapján.
In: 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia - Absztraktkötet/ 11th International Interdisciplinary Conference about Special Treatment -Book of Abstracts / (szerk.) Mező, Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 67-69, 2026. ISBN: 9789634907930

DEA

9.

Buda, A., Kiss, E.: Interdiszciplináris pedagógia a változások labirintusában. A XIV. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásainak szerkesztett változata.
Kiss Árpád Archívum Könyvsorozata Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Debrecen, 312 p., 2026. ISBN: 9789634907749

DEA

10.

Nagyné Nagy, E.: Kapcsolatok a középpontban.
Gyermeknevelés. 14 (1), 298-301, 2026.
(Reviewed publication: Pusztai Gabriella (szerk.). -A család-iskola partnerség szülői né- zőpontból. Vizsgálatok három országban /Debrecen : Debrecen, CHERD-Hungary, 2025. -252. -)

doi DEA

11.

Miklódi-Simon, Z., Kovács, K.: Nevelőszülői motivációk, családi erőforrások és társadalmi beágyazottságuk = Foster Parent Motivations, Family Resources, and Their Social Embeddedness.
In: Program és absztraktok : 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 190-191, 2026. ISBN: 9789634907930

DEA

12.

Buda, A., Molnár, G.: Oktatás, Informatika, Pedagógia 2026: Tanulmánykötet.
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Debrecen, 150 p., 2026. ISBN: 9789634907978

DEA

13.

Buda, A., Molnár, G.: Oktatás, informatika, pedagógia 2026: Tartalmi összefoglalók.
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Debrecen, 40 p., 2026. ISBN: 9789634907701

DEA

14.

Miklódi-Simon, Z.: Parental participation in foster care: The role of shared leisure activities in supporting effectiveness.
In: Education in the Family - Family in Education VI. International Conference on Family and Education : Book of Absracts. Eds.: Erzsébet Rákó, Grzegorz Godawa, Arkadiusz Krasick, University of Debrecen Faculty of Education for Children and Special Educational Needs, Debrecen, 20-21, 2026. ISBN: 9789634907985

DEA

15.

Csók, C., Lánczi, V., Pallay, K., Hrabéczy, A., Orosz, I.: Resource or risk? The role of higher education parental involvement in students' future-aware work ethic.
Central European Journal of Educational Research 8 (1), 99-110, 2026.

doi DEA

16.

Pusztai, G., Csók, C.: Tanulói értékek, életcélok és jövőkép pedagógus szemmel.
In: Nevelési - oktatási innováció és hagyomány a digitális korban : Absztraktkötet: Hungarian Conference on Educational Research HuCER 2026 / Molnár György; Pogátsnik Monika (szerk.), Óbudai Egyetem, Budapest, 355, 2026. ISBN: 9786155657184

DEA

17.

Csák, Z., Fényes, H., Pusztai, G.: The Influencing Factors of Fathers' and Mothers' School-Based Involvement in a Central and Eastern European Sample.
Center for Educational Policy Studies Journal. [Epub ahead of print], 2026.

doi DEA

Journal metrics:

Q3 Education (2025)

18.

Kocsis, Z., Hrabéczy, A.: The Relationship Between the Challenges of Academic Work and the Well-Being of University Lecturers in Light of a Qualitative Research in Hungary.
Italian Sociological Review. 16 (1), 199-220, 2026.

doi DEA

Journal metrics:

Q3 Social Sciences (miscellaneous) (2025)

19.

Pusztai, G., Kovács, K.: Well-Being of Academic Staff in Rapidly Changing Higher Education: A Focus on Central and Eastern Europe.
370 p., 2026. ISBN: 9783631939680

doi DEA

20.

Váradi, J., Szűcs, T.: Why do individuals choose a career in music? A Systematic review of socialization-, motivation-, and identity-based factors.
Central European Journal of Educational Research 8 (1), 119-132, 2026.

doi DEA

21.

Kocsis, Z.: Active Learning Through Aesthetic Board Games: A Reflective Workshop Session on Mentoring.
Papers Arts Humanit. 5 (2), 105-132, 2025.

doi DEA

22.

Lánczi, V., Fónai, M.: A család és az iskola együttműködésére történő felkészítés a tanárképzésben: szisztematikus irodalmi áttekintés.
Pedagógusképzés. 23 (1), 33-59, 2025.

doi DEA

23.

Pusztai, G.: A család-iskola partnerség szülői nézőpontból: Vizsgálatok három országban.
Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD), Debrecen, 254 p., 2025. ISBN: 9786156012326

DEA

24.

Csók, C., Pusztai, G.: A hallgatói lemorzsolódás egyéni és intézményi rizikófaktorai.
In: XVII. Pro Scientia Aranyérmesek Konferenciája PSAK 2024 - Tanulmánykötet.. Szerk.: Niklai Patrícia Dominika; Jedlovszky-Hajdú Angéla, Pro Scientia Aranyérmesek Társasága Egyesülete., Pécs, 58-63, 2025. ISBN: 9789638828989

DEA

25.

Csák, Z.: A középfokú oktatás és a továbbtanulás a társadalmi háttéren túl: Józsa Gabriella: Szakképzésből a felsőoktatásba.
Opus et Educatio. 12 (2), 250-253, 2025.
(Reviewed publication: Józsa Gabriella. -Szakképzésből a felsőoktatásba /Gödöllő : MATE Press, 2024. -)

doi DEA

Institute of Education

Publication list