The library will be closed between August 10, 2026 and August 16, 2026. During this period, it will be possible to upload publications, but all other services will be suspended.
Márkus, E.,
Engler, Á.,
Kerülő, J.,
Bibani, P.,
Erdei, G.,
Juhász, E.:
Learning communities in the various settings of lifelong learning.
Central European Journal of Educational Research 8 (1), 162-171, 2026.
Major, E.,
Engler, Á.:
A gyermekek otthoni tanulásának támogatása a pedagógusok meglátása alapján.
In: Az oktatás időszerű narratívumai. Szerk.: Juhász Erika, Gyányi István, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Eger, 277, 2024. ISBN: 9786155657153
Engler, Á.,
Pári, A.,
Major, E.:
Az osztályterem rejtett kihívásai: az ikertanulók oktatása és nevelése.
In: Oktatás és nevelés a társadalmi jóllét szolgálatában. A nevelés és az oktatás kihívásai a válságok korában. Szerk.: Bocsi Veronika, Csók Cintia, TA Pedagógiai Tudományos Bizottság Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Nevelés- és Művelődéstudományok Intézete, Debrecen, 277-278, 2024. ISBN: 9789634906551
Pusztai, G.,
Engler, Á.,
Hrabéczy, A.,
Bencze, Á.:
Mesterség és intelligencia az oktatáskutatásban: Tanulmányok Kozma Tamás tiszteletére.
Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD), Debrecen, 331 p., 2024.
ISBN: 9786156012227(papíralapúkiadás)
Mohammed, P. J.,
Engler, Á.,
Erdei, G.:
A Comparison of In-class Student Engagement and School Environment between Refugee and Host Community Students.
Studies in Educational Management. 13, 31-42, 2023.
Engler, Á.,
Pusztai, G.:
A magyarországi fiatalok kilencedik legégetőbb problémája: a családi élet kihívásai és válaszai.
In: Kívánj tizet! : A magyarországi fiatalok nemzedéki önreflexiója és jövőképe. Szerk.: Pillók Péter, Székely Levente, Nemzeti Ifjúsági Tanács Szövetség, Budapest, 175-193, 2022, (Ismeretlen ismerősünk: a fiatalok, ISSN 1) ISBN: 9786150170602
Pusztai, G.,
Fényes, H.,
Engler, Á.:
A szocioökonómiai státusz és a vallásosság hatása a fiatal felnőttek párkapcsolati magatartására Magyarországon.
In: Család, gyermek, jövő : tanulmányok a családtudomány köréből. Szerk.: Aczél Petra, Kopp Mária Intézet a Népesedésért és a Családokért, Budapest, 193-212, 2022. ISBN: 9786156447005
Susánszky, A.,
Engler, Á.:
A szülés és a szülésélmény hatása a további gyermekvállalási hajlandóságra.
In: Magyar lelkiállapot 2021 : család - egészség -közösség : Hungarostudy 2021 tanulmányok / Engler Ágnes; Purebl György; Susánszky Éva; Székely András, KINCS Kopp Mária Intézet a Népesedésért és a Családokért, Budapest, 109-126, 2022. ISBN: 9786156447050
Engler, Á.,
Markos, V.,
Major, E.:
Családalapító fiatalok társas kapcsolatai. Gyermekvállalási tervek a párkapcsolati forma tekintetében.
In: 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség. Absztraktkötet: XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Steklács János, Molnár-Kovács Zsófia, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság PTE BTK Neveléstudományi Intézet, Pécs, 109, 2022. ISBN: 9789636260576
Engler, Á.,
Markos, V.,
Major, E.:
Gyermekvállalási tervek a párkapcsolati forma tekintetében.
In: Egy nyelvet beszélünk? Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában : 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia : Program és Absztraktok. Szerk.: Kéri Katalin; Kissné Zsámboki Réka; Németh Dóra Katalin; Pásztor Enikő, Soproni Egyetemi Kiadó, Sopron, 88, 2022. ISBN: 9789633344392
Engler, Á.,
Markos, V.,
Major, E.:
Gyermekvállalási tervek és a párkapcsolati forma összefüggései.
In: Oktatás egy változó világban : Kutatás, innováció, fejlesztés : Absztraktfüzet. Szerk.: Juhász Erika; Kattein-Pornói Rita, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), Budapest, 294, 2022. ISBN: 9786155657115
Engler, Á.,
Antal, I.,
Markos, V.,
Trásy, L.,
Pári, A.:
Hátrányos helyzetű tanulók otthoni tanulása a jelenléti és a távolléti oktatás idején.
In: Új kutatások a neveléstudományokban 2021 : A neveléstudomány válaszai a jövő kihívásaira. Szerk.: Molnár Gyöngyvér, Tóth Edit, Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézet, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Szeged, Budapest, 192-207, 2022. ISBN: 9789633068960
Major, E.,
Bacskai, K.,
Engler, Á.:
Nevelői munka során megvalósuló értékpreferenciák az állami és egyházi szektorban.
In: 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség. Absztraktkötet: XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Steklács János, Molnár-Kovács Zsófia, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság PTE BTK Neveléstudományi Intézet, Pécs, 127, 2022.
Hrabéczy, A.,
Ceglédi, T.,
Bacskai, K.,
Pusztai, G.,
Engler, Á.:
Parents of students with learning problems: Families' leisure time and social capital as components of academic success and resilience.
In: Sport and social responsibility : science and practice in times of crisis. Ed.: Kovács Karolina Eszter; Győri Krisztina; Kovács Klára, Center for Higher Education Research and Development, Debrecen, 11-11, 2022. ISBN: 9786156012197
Engler, Á.,
Markos, V.,
Major, E.:
Párkapcsolati mintázatok és a gyermekvállalás.
In: Magyar lelkiállapot 2021 : család - egészség -közösség : Hungarostudy 2021 tanulmányok. Szerk.: Engler Ágnes, Purebl György; Susánszky Éva; Székely András, KINCS Kopp Mária Intézet a Népesedésért és a Családokért, Budapest, 51-67, 2022. ISBN: 9786156447050
Pusztai, G.,
Fényes, H.,
Engler, Á.:
The Effect of Socioeconomic Status and Religiosity on Hungarian Young Adults' Marriage Behavior.
Journal of Social Studies Education Research. 13 (4), 78-96, 2022.
