The library will be closed between August 10, 2026 and August 16, 2026. During this period, it will be possible to upload publications, but all other services will be suspended.
Pálfi, S.,
Vargáné Nagy, A.,
Fenyő, I.,
Rábai, D.,
Szőllősi, T.:
Gyermeki jogok és pedagógiai gyakorlat a magyarországi óvodákban.
In: Új kutatások a neveléstudományokban 2024 : A nevelés és oktatás kihívásai a válságok korában. Szerk.: Bocsi Veronika, Kovács Klára, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Debrecen, 67-83, 2025, (ISSN 2062-090X) ISBN: 9786156448682
Fenyő, I.,
Bata, É.:
"De jó csak lenni!": A gyermeki jogokat tisztelő pedagógiai gyakorlat kutatási eredményei, 5. rész: "Felnőttdominancia".
Óvodai nev. 77 (1), 19, 2024.
Fenyő, I.:
Adalékok a gyermekjogi gondolkodás történetéhez: A Gyermek Jogairól szóló New Yorkban 1989. november 30-án kelt egyezmény ratifikációs folyamata.
In: "...megtisztítja azt, hogy több gyümölcsöt hozzon" (Jn 15,2) VIII. Keresztény Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Fehér Ágota, Mészáros László, Apor Vilmos Katolikus Főiskola, Vác, 105-121, 2022. ISBN: 9789637306747
Fenyő, I.,
Molnár, B.:
A digitális pedagógia az óvodapedagógus képzés megújulásának folyamatában.
In: Értékteremtés - Kihívások a Pedagógiában, Gyógypedagógiában és a Tanárképzésben. Szerk.: K. Nagy Emese, Egri Tímea Jaskóné, Gácsi Mária, Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 67-79, 2022. ISBN: 9786155626807
Fenyő, I.:
Az algoritmikus gondolkodás fejlesztése.
In: Roma nemzetiségi szakirányos óvodapedagógus hallgatók számára, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 114-135, 2022. ISBN: 9789634904441
Fenyő, I.:
Az új ember első kovácsai Az óvoda képe a Család és iskola (Gyermekünk) folyóiratban 1950-1973.
In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája IV.. Szerk.: Juhász Márta, Karainé Gombocz Orsolya, Mongyi Norbert, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 57-65, 2022. ISBN: 9789635750993
Fenyő, I.:
A pedagógusképzés tradíciója a Debreceni Egyetemen.
In: Elméletek és gyakorlatok a kora gyermekkori nevelés történetében. Szerk.: Fenyő Imre, Pornói Imre, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 10, 2021. ISBN: 9789634903369
Fenyő, I.:
Az iskolaköpeny mint a szocialista nevelés szimbóluma = School Uniform (compulsory overcoat) as a Symbol of Socialist Education.
In: Early Childhood Pedagogy and Practice Beyond the Iron Curtain. Ed.: Eleonora Teszenyi, Anikó Varga Nagy, Sándor Pálfi, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 40-41, 2021.
Fenyő, I.,
Pornói, I.:
Elméletek és gyakorlatok a kora gyermekkori nevelés történetében.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 26 p., 2021.
ISBN: 9789634903369
Fenyő, I.:
Programozható eszközök alkalmazása az óvodában.
In: Szakmódszertani és pedagógiai tanulmányok a világjárvány idején. Szerk.: Karlovitz, János Tibor, International Research Institute s.r.o., Komarno, 454-461, 2021. ISBN: 9788089691715
Fenyő, I.:
Programozható eszközök óvodai alkalmazása a gondolkodásfejlesztésben (és az óvodapedagógus-képzés kihívásai a digitális óvodapedagógia terén).
In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája III.. Szerk.: Fodor Richárd, Karainé Gombocz Orsolya, Miklós Ágnes Kata, Szaktudás Kiadó, Budapest, 73-83, 2021. ISBN: 9789635750405
Fenyő, I.,
Rábai, D.:
A General Overview of the Educational Programmes of the Hungarian Football Academies.
Centr. Eur. J. Educ. Res. 2 (2), 101-110, 2020.
Fenyő, I.:
Az Erdélyi Tükör folyóirat köre a debreceni egyetemen.
In: Életre nevelni: A II.Oktatás határhelyzetben konferencia tanulmánykötete. Szerk.: Bordás Andrea, Kolozsvári Egyetemi Kiadó, Kolozsvár, 47-56, 2020. ISBN: 9786063707780
Fenyő, I.:
Tankó Béla: A debreceni egyetem filozófiaprofesszorának pedagógiai szerepvállalásai.
In: A magyar neveléstudomány és a filozófia. Szerk.: Schaffhauser Franz, Schwendtner Tibor, L'Harmattan Kiadó, Budapest, 103-125, 2020. ISBN: 9789634146636
Fenyő, I.:
A jövő mérnökei ma még óvodások.
In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül. Szerk.: Tóth Péter, Benedek András, Mike Gabriella, Duchon Jenő, BME Gazdaság- És Társadalomtudományi Kar Műszaki Pedagógia Tanszék, Budapest, 596-605, 2019. ISBN: 9789634218104
Fenyő, I.:
Karácsony Sándor tanítóképzési koncepciója.
In: Pedagógiai mozaik. Szerk.: Szőke-Milinte Enikő, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Budapest, 153-162, 2019. ISBN: 9786155224850
Fenyő, I.,
Rábai, D.:
A sporttehetség-gondozás jogszabályi környezete: a sportakadémiák Magyarországon.
In: Értékteremtő testnevelés : tanulmányok a testnevelés és a sportolás szerepéről a Kárpát-medencei fiatalok életében. Szerk.: Kovács Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 65-88, 2016. ISBN: 9789633185971
Fenyő, I.:
Karl Mannheim: from the sociology of knowledge to the science of education.
In: Interdisciplinary Research in Humanities / (szerk.) Gergely Angyalosi, Gabriella Pusztai, Ákos Münnich, Constantine the Philosopher University in Nitra Faculty of Central European Studies, Nitra, 229-245, 2013. ISBN: 9788055802848
Pusztai, G.,
Fenyő, I.,
Engler, Á.:
A tanárok tanárának lenni: tanulmányok Szabó László Tamás 70. születésnapjára.
DE Felsőokt. Kut. és Fejleszt. Közp., Debrecen, 388 p., 2012.
ISBN: 9789630846448
