The library will operate on a duty schedule between 22 December 2025 and 4 January 2026. During this period, it will be possible to upload publications, but all other services will be suspended.
Debreceni Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet / University of Debrecen. Faculty of Humanities. Institute of Education
Márkus, E.,
Miklósi, M.,
Herczegh, J.:
Examining the cultural participation in the V4 countries with a psychosocial approach.
J. Psychol. Educ. Res. 32 (1), 46-64, 2024.
Juhász, E.,
Benkei-Kovács, B.,
Márkus, E.:
Közművelődési szakemberek pályaképének vizsgálata leendő szakemberek perspektívájából.
In: Oktatás egy változó világban : kutatás, innováció, fejlesztés. Szerk.: Kattein-Pornói Rita, Tóth Péter, Kanczné Nagy Katalin, Debreceni Egyetemi Kiadó, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Debrecen, Budapest, 252-264, 2023, (ISSN 2064-6755) ISBN: 9786155657122
Máté-Szabó, B. É.,
Márkus, E.:
Tanulási motiváció és tanulásmódszertani sajátosságok vizsgálata a felsőoktatási szakképzésben tanuló hallgatók körében.
In: Oktatás - Informatika - Pedagógia 2023. Szerk.: Molnár György, Buda András, Debreceni Egyetem Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet, Debrecen, 43, 2023. ISBN: 9789634904939
Kozma, T.,
Márkus, E.,
Guba, V.:
Kéz a kézben: A Láthatatlan Iskola mint innováció.
In: Mesteri erőforrások : Tanulmányok Polónyi István tiszteletére. Szerk.: Kun András István, Csók Cintia, Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD), Debrecen, 145-153, 2022, (Oktatáskutatók Könyvtára, ISSN 2732-1800 ; 16) ISBN: 9789634904830
Márkus, E.,
Boros, J.,
Kozma, T.:
Sustainability of Innovation.
Debreceni Egyetem Kossuth Egyetemi Kiadó - CHERD, Debrecen, 220 p., 2022.
ISBN: 9789636150679
Márkus, E.,
Guba, V.:
The case of the Invisible School.
In: Sustainability of Innovation. Szerk.: Márkus Edina; Boros Julianna; Kozma Tamás, Debreceni Egyetem Kossuth Egyetemi Kiadó - CHERD, Debrecen, 72-81, 2022, (Régió és oktatás, ISSN 2064-6046 ; 14) ISBN: 9789636150679
Márkus, E.,
Miklósi, M.,
Barabási, T.:
Adult Learner's Motivation for Learning from a Comparative Perspective.
The New Educ. Rev. 63 (1), 123-136, 2021.
Márkus, E.:
Community learning and social innovation.
In: Community Building and Social Innovation. Eds.: Julianna Boros, Tamás Kozma, Edina Márkus, University Press, Debrecen, 220-231, 2021. ISBN: 9789633189436
Juhász, E.,
Márkus, E.,
Benkei-Kovács, B.:
A közösségszervezés szakos hallgatók bemeneti kompetenciamérésének eredményei 2017-2019.
In: Hálózatok a művelődés és felnőttképzés világában: Absztraktkötet: Tudományos Konferencia és Szakmai Találkozó Durkó Mátyás emlékére / Juhász Erika, Márkus Edina, Debreceni Egyetem, Debrecen, 49-50, 2020. ISBN: 9786158164016
Váradi, J.,
Hörich, B. I.,
Márkus, E.:
Az extrakurrikuláris művészeti tevékenységek és rendezvények lehetősége: A kutatás mintája és módszere.
In: Művészeti körkép : kutatás a művészeti nevelés helyzetéről és a lehetőségeiről, a tanórai és tanórán kívüli művészeti tevékenységről és rendezvényekről. Szerk.: Váradi Judit, Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet, Budapest, 13-18, 2020. ISBN: 9786156192158
Márkus, E.:
A felnőtt tanulás sajátosságai, a felnőtt tanulók tanulási motivációja.
In: Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás. Kelet-közép-európai tapasztalatok. Szerk.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 119-137, 2019. ISBN: 9786150072876
Engler, Á.,
Márkus, E.:
A formális és nem formális felnőtt tanulás Magyarországon.
In: Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás. Kelet-közép-európai tapasztalatok. Szerk.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 11-31, 2019. ISBN: 9786150072876
Márkus, E.:
Cooperation of folk high schools in Europe.
In: Learning in adulthood: Cases of lifelong learning. Ed.: Márkus Edina, Máté-Szabó Barbara, Takács-Miklósi Márta, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 83-86, 2019. ISBN: 9786150052304
Miklósi, M.,
Márkus, E.,
Máté-Szabó, B. É.:
Felnőttképzési fejlesztési lehetőségek határon innen és túl.
Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 75 p., 2019.
ISBN: 9786150072852
Márkus, E.,
Juhász-Nagy, I.:
Findings of the research on the learning motivation of adult learners.
In: Learning communities and social transformation. Research findings in eastern and central Europe. Ed.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 138-159, 2019. ISBN: 9786150072869
Engler, Á.,
Márkus, E.:
Formal and non-formal adult learning in Hungary.
In: Learning communities and social transformation. Research findings in eastern and central Europe. Ed.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 11-32, 2019. ISBN: 9786150072869
Márkus, E.,
Teperics, K.,
Márton, S.:
Investigating learning communities - Methodological background.
In: Learning Communities and Social Innovations. Szerk.: Kozma Tamás , Márkus Edina, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 25-33, 2019, (Régió és Oktatás = Region and Education, ISSN 2060-2596 ; 12) ISBN: 9789633187852
Márkus, E.:
Learning communities and social transformation: Research findings in eastern and central Europe.
Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 174 p., 2019.
ISBN: 9786150072869
