The library will be closed between August 10, 2026 and August 16, 2026. During this period, it will be possible to upload publications, but all other services will be suspended.
Debreceni Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Pszichológiai Intézet. Általános Pszichológiai Tanszék / University of Debrecen. Faculty of Humanities. Institute of Psychology. Department of General Psychology
Tóth, M.,
Agárdi, S.,
Béres, T.,
Hollósi, H. Z.,
Kiss, F.,
Mónus, F.:
A környezeti nevelésben alkalmazott élménypedagógiai módszerek nemzetközi összehasonlítása.
In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája III.. Szerk.: Fodor Richárd, Karain-Gombocz Orsolya, Miklós Ágnes Kata, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 121-128, 2021. ISBN: 9789635750405
Ágoston, C.,
Balázs, B.,
Mónus, F.,
Varga, A.:
Age differences and profiles in pro-environmental behavior and eco-emotions.
Int. J. Behav. Dev. 48 (2), 132-144, 2024.
Berze, I. Z.,
Varga, A.,
Mónus, F.,
Dúll, A.:
Magyar diákok környezettudatos világképének mérése: A NEP Skála gyermekeknek készült magyar változata dimenzionalitásának és validitásának megerősítő vizsgálata.
Magyar Pszichológiai Szemle. 78 (4), 647-673, 2024.
Hengerics Szabó, A.,
Szarka, K.,
Vargová, A.,
Mészárosné Darvay, S. Z.,
Tóthová Tarová, E.,
Sziva, D.,
Mónus, F.,
Rosta, G.,
Činčera, J.,
Varga, A.:
Prieskum postojov stredoškolských študentov k udržate'lnosti v Žilinskom kraji.
Selye János Egyetem, Komárom (Szlovákia), 91 p., 2023.
ISBN: 9788081224621
Mónus, F.,
Pribéli, L.,
Sipos, F.:
A covid-19 pandémiával kapcsolatos vélemények a környezeti attitűdök és a politikai nézetek tükrében egyetemi hallgatóknál.
In: Tanuló társadalom : Oktatáskutatás járvány idején. Szerk.: Kattein-Pornói Rita., Mrázik Julianna, Pogátsnik Monika, Debreceni Egyetemi Kiadó, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), Debrecen, Budapest, 565-584, 2022, (HERA Évkönyvek, ISSN 2064-6755 ; 9) ISBN: 9786155657108
Agárdi, S.,
Ésik, I. É.,
Mónus, F.,
Béres, T.,
Szabó, J. M.,
Dobróné Tóth, M.:
Az élménypedagógia és a környezeti nevelés kapcsolata.
In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája IV.. Szerk.: Juhász Márta, Karainé Gombocz Orsolya, Mongyi Norbert, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 121-127, 2022. ISBN: 9789635751051
Mónus, F.,
Béres, T.,
Sipos, F.:
Egyetemi hallgatók környezettudatossága a materializmus, az élettel való elégedettség, a politikai, illetve a pandémiával kapcsolatos nézeteik függvényében.
Metszetek. 11 (1), 70-97, 2022.
Q1
Renewable Energy, Sustainability and the Environment
11.
Berze, I. Z.,
Varga, A.,
Mónus, F.,
Néder, K.,
Dúll, A.:
Measuring Environmental Worldviews: Investigating the Dimensionality of the New Environmental Paradigm Scale for Children in a Large Central European Sample.
Sustainability. 14 (8), 1-17, (article identifier: 4595), 2022.
Q2
Renewable Energy, Sustainability and the Environment
12.
Ágoston, C.,
Urbán, R.,
Nagy, B.,
Csaba, L.,
Kőváry, Z.,
Kovács, K.,
Varga, A.,
Dúll, A.,
Mónus, F.,
Shaw, C. A.,
Demetrovics, Z.:
The psychological consequences of the ecological crisis: Three new questionnaires to assess eco-anxiety, eco-guilt, and ecological grief.
Climate Risk Management. 37, 1-19, (article identifier: 100441), 2022.
