Megújult a Tudóstér feltöltőfelülete

A felület egyszerűbbé teszi a szervezeti egység és a szerzői adatok kezelését. A szerzői adatok azonosító alapján történő lekéréséhez eduID-s azonosítás szükséges. A feltöltőűrlap használatához elsősorban az eduID-val történő bejelentkezést javasoljuk.

Kérdéseiket és észrevételeiket a publikaciok@lib.unideb.hu címen várjuk.

Bölcsészettudományi Kar

Teljes publikációs lista

statisztika szűrhető publikációs lista

Hiányzó közlemények feltöltése

Feltöltött közlemény:

14839

DEA-ban:

13547

OA:

2452

Publikációs időszak:

1960-2026

2026

Körmendi, A., Lampé, Z., Pálovics, E.: A bántalmazás, mint krízis.
In: Fordulópontok. Szerk.: Körmendi Attila, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 69-85, 2026. ISBN: 9789636153434

DEA

Berecz, R.: Academic life in shade and light: Snapshots of well-being.
Cent. Eur. J. Educat. Res. 8 (1), 172-174, 2026.
(Ismertetett mű: Gabriella Pusztai, Klára Kovács (szerk.). -Well-Being of Academic Staff in Rapidly Changing Higher Education. A Focus on Central and Eastern Europe /Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Oxford : Peter Lang, 2026. -368)

doi DEA

Alshammari, S., Abdelzaher, E.: A Corpus-Based Exploration of Debates over Helen Keller's Work and Public Image.
International Journal of Arabic-English Studies 26 (2), 255-276, 2026.

doi DEA Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q1 Cultural Studies (2025)

Q1 Linguistics and Language (2025)

D1 Literature and Literary Theory (2025)

Ráczné Kárpáti, M., Takács, P., Polonyi, T. É.: A COVID–19-pandémia hatása az extrém kis súlyú (ELBW) és az igen kis súlyú (VLBW) koraszülöttek fejlődési mutatóira: egy intézményi adatelemzés eredményei.
In: A Magyar Pszichológiai Társaság XXXII. Országos Tudományos Nagygyűlése : Információ és bizalom, köztes terek - közös nyelv : kivonatkötet. Szerk.: Sass Judit Gabriella, Magyar Pszichológiai Társaság, Budapest, 208-209, 2026. ISBN: 9786158234658

DEA

Kalmár, G.: A francia extrém mozi találkozása a feminizmussal Hollywoodban.
TNTeF. 16 (1), 147-163, 2026.

doi DEA

Körmendi, A., Lampé, Z.: A gyász krízise.
In: Fordulópontok. Szerk.: Körmendi Attila, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 167-187, 2026. ISBN: 9789636153434

DEA

Glant, T.: A kétoldalú amerikai-magyar diplomáciai kapcsolatok kiépítése, 1919-1925.
In: USA 250: Amerika magyar szemmel. Szerk.: Csizmazia Gábor, Glant Tibor, Ludovika Egyetemi Kiadó, Budapest, 149-169, 2026. ISBN: 9789636533045

doi DEA

Kiss, Á. L.: Aki Bábel ellen hadra kelt: Magyar Zoltán és a romanid nyelv.
Debr. szle. 34 (A), 3-19, 2026.

DEA

Csók, C., Hrabéczy, A., Demeter-Karászi, Z.: A közössÉGteremtés pedagógiája egy kapcsolathálózati kutatás tükrében.

DEA

10.

Csók, C.: A láthatatlan segítőktől a szakmai közösségekig? Iskolai segítő szakemberek szakmai szocializációja és hivatásfelfogása.
In: Nevelési - oktatási innováció és hagyomány a digitális korban : Absztraktkötet: Hungarian Conference on Educational Research HuCER 2026 / Molnár György, Pogátsnik Monika, Óbudai Egyetem, Budapest, 81-82, 2026. ISBN: 9786155657184

DEA

11.

Barna, A., Körmendi, A.: A munkanélküliség krízise.
In: Fordulópontok / Körmendi Attila, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 121-136, 2026. ISBN: 9789636153434

DEA

12.

Ocsenás, D., Hőgye-Nagy, Á., Kovács, J.: A Nemi Esszencializmus Kérdőív magyar nyelvű validációja.
Alk. Pszichol. 27 (2), 215-237, 2026.

doi DEA

13.

Molnár, A.: ["Anna Karenina" L. Tolstogo: Roman na scene, obretenija i utraty].
Narratorium. 2026 (17), 1-6, 2026.

DEA

14.

Zentai, P., Kovács, J.: A pénzügyi énhatékonyság szerepe a pénzügyi viselkedés alakításában.
Magyar Pszichológiai Szemle. 80 (4), 606-626, 2026.

doi DEA Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q4 Psychology (miscellaneous) (2025)

15.

Szabó, F., Pintye, E., Csépes, I.: A pilot study into emerging language teacher identity in Hungary: generational differences and challenges of pre-service trainees' practicum.
Journal of Education for Teaching. [Epub ahead of print], 1-15, 2026.

doi DEA

16.

Zentai, P., Kovács, J.: A politikai vélemény és az állammal szembeni bizalom szerepe az állampapír-tulajdonlás alakításában Magyarországon.
Alkalmazott Pszichológia. 27 (1), 53-72, 2026.

doi DEA

17.

Csók, C., Alter, E., Bacskai, K., Dan, B. A., Pusztai, G.: Are teachers not alone? The role of multi-professional support teams in fostering parental engagement and involvement: A systematic review.
Soc. Sci. Human. Open. 13, 1-11, (cikkazonosító: 102928), 2026.

doi DEA

Folyóirat-mutatók:

Q2 Decision Sciences (miscellaneous) (2025)

Q2 Psychology (miscellaneous) (2025)

Q1 Social Sciences (miscellaneous) (2025)

18.

Kovács, K.: A szubjektív egészség és életmód összefüggéseinek vizsgálata Kárpát-medencei felsőoktatási intézmények oktatói körében.
Magyar paedagogia. 126 (1), 25-53, 2026.

doi DEA

19.

Váradi, J., Józsa, G., Bartalis, I., Kelemen, H., Kerekes, R., Kiss, J., Mike, Á., Molnár, T. V., Radócz, J. M., Szabóné, F. A., Szűcs, T.: A szülők szerepe az alapfokú zeneoktatás valós és virtuális formájában.
Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet, Budapest, 76 p., 2026. ISBN: 9786156669308

DEA

20.

Heitler, W., Krivánik, D.: A természet hierarchikus rendje.
Ars Naturae. 29, 139-151, 2026.

DEA

21.

Nagy, B. E., Boris, P., Kovács, K. E.: Attitudes and satisfaction in the care of chronically ill children: toward an integrated model of family and professional support.
Front. Public Health. 14, 1-9, (cikkazonosító: 1789430), 2026.

doi DEA

Folyóirat-mutatók:

Q1 Public Health, Environmental and Occupational Health (2025)

22.

Barna, A., Körmendi, A.: A válás krízise.
In: Fordulópontok. Szerk.: Körmendi Attila, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 91-120, 2026. ISBN: 9789636153434

DEA

23.

Hocza-Szabó, M.: Avantgárd diszkurzív (Balázs Imre József: Avantgárd séták látványban és láthatatlanban).
Alföld. 77 (2), 98-103, 2026.

DEA

24.

Papp, H., Ceglédi, T.: Az intelligens virtuális valóság (smart VR) kapujában? A mesterséges intelligencia és a virtuális valóság bibliometriai analízise a Scopus nemzetközi szakirodalmi adatbázisban.
Inform. társad. 26 (2), 102–123, 2026.

doi DEA

Folyóirat-mutatók:

Q3 Communication (2025)

Q3 Education (2025)

Q4 Management of Technology and Innovation (2025)

Q4 Social Psychology (2025)

25.

Selmeczi, A. L.: Az Országos Mentőszolgálat megjelenése a TikTokon: Imázsépítés és szervezeti archetípus.
JEL-KÉP. 2026 (1.), 64-77, 2026.

doi DEA