Megújult a Tudóstér, az oldal ezentúl a https://tudoster.unideb.hu címen érhető el.

Polonyi Tünde Éva

DE BTK

Pszichológiai Intézet

Általános Pszichológiai Tanszék

egyetemi docens

Teljes publikációs lista

Tudóstér társszerzők statisztika szűrhető publikációs lista

RIS export (EndNote, Mendeley, RefWorks, Zotero stb.)

Hiányzó közlemények feltöltése

Hitelesített Publikációs Lista igénylése

Feltöltött közlemény:

DEA-ban:

OA:

Publikációs időszak:

2001-2024

2024

Polonyi, T. É., Bernáth, Á., Madarasi, V., Szenográdi, J., Csontos, F., Kovács, J.: Vezetők online munkavégzéssel kapcsolatos tapasztalatainak interjús vizsgálata.
Magyar Pszichológiai Szemle. 29 (3), 435-452, 2024.

doi DEA

Folyóirat-mutatók:

Q4 Psychology (miscellaneous) (2023)

2023

Polonyi, T. É., Balajthy, D., Abari, K., Szabó, F., Páskuné Kiss, J., Buda, M.: Learners' motivation at schools in low SES regions in Hungary.
International Journal of Inclusive Education. 2023, 1-16, 2023.

doi DEA WoS Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q1 Arts and Humanities (miscellaneous)

Q1 Education

2022

Komlósi, A. V., Polonyi, T. É.: A világjárvány pszichológiája.
Oriold és Társai Kft., Budapest, 176 p., 2022. ISBN: 9786155981494

DEA

Szabó, F., Abari, K., Balajthy, D., Polonyi, T. É.: HANNA - A Gamified Digital Supplementary Course Material Developed to Help Socially Disadvantaged Pupils Learn English.
Teaching English with Technology. 22 (2), 51-68, 2022.

DEA Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q2 Education

Q1 Linguistics and Language

2021

Szabó, F., Kovács, K. E., Polonyi, T. É.: A múlt öröksége: hátrányos helyzet és idegennyelv-oktatás : egy interjúkutatás eredményei.
IQ. 31 (7-8), 69-87, 2021.

doi DEA

Abari, K., Szabó, F., Polonyi, T. É.: HANNA: Gamifikált digitális tananyag hátrányos helyzetű tanulók nyelvtanulásának segítésére.
Educatio. 30 (2), 317-326, 2021.

doi DEA

2020

Polonyi, T. É., Abari, K., Kiss, T.: Válságok megelőzése és kezelése.
Oriold és Társai Kft., Budapest, 372 p., 2020. ISBN: 9786155981197

DEA

2019

Abari, K., Polonyi, T. É.: A kihívás és egy lehetséges megoldás - gamifikáció az oktatásban.
In: Innováció az oktatásban. Szerk.: Polonyi Tünde, Abari Kálmán, Szabó Fruzsina, Oriold és Társai Kft., Budapest, 57-80, 2019, (A pszichológia gyakorlata, ISSN 2630-8207) ISBN: 9786155443947

DEA

Szabó, F., Polonyi, T. É., Abari, K.: Foreign Language Learning and Low Socio-Economic Status.
PedActa. 9 (2), 37-46, 2019.

DEA

10.

Polonyi, T. É., Abari, K., Szabó, F.: Innováció az oktatásban.
Oriold és Társai Kft., Budapest, 430 p., 2019. ISBN: 9786155443947

DEA

11.

Polonyi, T. É., Nótin, Á.: Innováció az oktatásban. Az MTA Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program Bölcsészeti és Társadalomtudományi munkacsoportjának előadói konferenciája és szakmai vitája.
Belvedere Meridionale, Szeged, 51 p., 2019. ISBN: 9786156060150(fűzött)

DEA

12.

Buda, M., Páskuné Kiss, J., Polonyi, T. É., Abari, K.: Tények és tévhitek a hátrányos helyzetről egy új kutatás tükrében.
Iskolakultúra. 29 (2), 245-248, 2019.

doi DEA

2018

13.

Kondé, Z., Pántya, J., Dósa, Z., Polonyi, T. É.: Effects of the Linguistic Context on Identity Relevant Self-Characterization in Bilinguals.
Appl. Ling. Pap. 25 (2), 21-36, 2018.

DEA

2014

14.

Laine, M., Polonyi, T. É., Abari, K.: More than the words: fast acquisition and generalization of orthographic regularities during novel word learning in adults.
J. Psycholinguist. Res. 43 (4), 381-396, 2014.

doi DEA

Folyóirat-mutatók:

Q4 Experimental and Cognitive Psychology

Q2 Linguistics and Language

Q3 Psychology (miscellaneous)

15.

Polonyi, T. É., Abari, K., Nagy, A., Sántha, J., Gnandt, M.: Szó- és szabálytanulás fiatal felnőtteknél: Egy mesterséges nyelv tanításának tapasztalatai.
Alk. Pszichol. 16 (2), 7-28, 2014.

DEA

2013

16.

Polonyi, T. É.: Az idegennyelv-tanulás kezdete - Szó- és szabálytanulás fiataloknál és időseknél.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 128 p., 2013. ISBN: 9789633183205

DEA

2012

17.

Polonyi, T. É.: The Animal Farm: a Picture Set for the Study of Lexical and Grammatical Learning.
In: A mentális folyamatok a nyelvi feldolgozásban = Mental Procedures in Language Processing. Szerk.: Navracsics Judit, Szabó Dániel, Tinta könyvkiadó, Budapest, 350-364, 2012, (Pszicholingvisztikai tanulmányok ; 3.)

DEA

2010

18.

Boncsér, Á., Polonyi, T. É., Abari, K.: Szövegértő olvasás a két tannyelvű oktatásban résztvevő diákok körében.
Alk. pszichol. 52 (3-4), 5-30, 2010.

DEA

19.

Polonyi, T. É., Farkas, C. D., Bicsák, Z. Á., Juhász, A.: Területi autonómia - nyelvpolitika - többnyelvű egyetem Dél-Tirolban.
In: Harmadfokú képzés, felnőttképzés és regionalizmus. Szerk.: Juhász Erika, Center for Higher Education Research and Development, Debrecen, 78-82, 2010.

DEA

2009

20.

Polonyi, T. É., Abari, K., Nótin, Á.: Mesterséges nyelvtanulás első benyomás alapján.
Alk. Pszichol. 11 (1-2), 5-26, 2009.

DEA

2005

21.

Polonyi, T. É.: Dél-Tirol.
In: Kisebbségi oktatás Közép-Európában / Kozma Tamás, Felsőoktatási Kutatóintézet : Új Mandátum, Budapest, 72-89, 2005, (Társadalom és oktatás, ISSN 2060-1107 ; 27.) ISBN: 9639494607

DEA

22.

Polonyi, T. É., Kovács, Á. M.: Többnyelvű elmék.
In: Az ezerarcú elme: Tanulmányok Pléh Csaba 60. születésnapjára. Szerk.: Gervain Judit, Kovács Kristóf, Lukács Ágnes, Racsmány Mihály, Akadémiai Kiadó, Budapest, 187-199, 2005. ISBN: 9630583097

DEA

2001

23.

Polonyi, T. É., Németh, D.: Munkamemória és kétnyelvűség.
In: Evolúció és megismerés. Szerk.: Kampis György, Ropolyi László, Typotex, Budapest, 149-159, 2001, (Az evolúciós gondolat sorozat, ISSN 1585-8391) ISBN: 9639326275

DEA