EN HU

Faculty of Child and Special Needs Education

Faculty of Child and Special Needs Education
Faculty of Child and Special Needs Education
Uploaded publications:
2088
Publications in DEA:
1936
OA:
278
Date range:
1985-2026
2026
1.
Mező, K.: Absztraktkötet - 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Book of Abstracts - 11th International Interdisciplinary Conference about Special Treatment.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 290 p., 2026. ISBN: 9789634907930
2.
Nemes, M., Bak, T.: A digitális képernyő használatának hatása a kognitív-, a mozgás- és a beszédkészségek fejlődésére kisgyermekkorban.
Különleges Bánásmód. 12 (1), 125-138, 2026.
3.
Tamásné Kiss, V., Vargáné Nagy, A.: Ahol van idő gyereknek lenni: Az önállóság támogatásának lehetőségei az óvodában. A gyermeki önállóság jelentősége az óvodáskorban.
Óvodai nev. 79 (2), 22-24, 2026.
4.
Lengyel, A., Bácsné Bába, É., Fenyves, V., Mező, K., Mező, F., Müller, A. É.: Educational Reform Priorities in Hungary: Prevalence, Gender Differences, and Associations with Teacher Well-Being.
Educ. Sci. 16 (5), 1-28, (article identifier: 687), 2026.
Journal metrics:
Q2 Computer Science Applications (2025)
Q1 Computer Science (miscellaneous) (2025)
Q2 Developmental and Educational Psychology (2025)
Q1 Education (2025)
Q1 Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (2025)
Q1 Public Administration (2025)
5.
Rábai, D.: Frequency of Work-related Activities in Kindergarten - Analysis of Student Observations = Munka jellegű tevékenységek óvodai alkalmazásának gyakorisága - hallgatói megfigyelések elemzése.
In: Absztraktkötet 11. Különleges Bánásmód Interdiszciplináris Konferencia : Book of abstracts 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 224-225, 2026. ISBN: 9789634907930
6.
Árkosi, J., Tamásiné Dsupin, B., Fógel-Veres, A.: Let's Play with Music! - The Possibilities of Experiential Music Education = Játsszunk a zenével! - Az élményszerű zenetanítás lehetőségei.
In: Program és absztraktok : 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 32-33, 2026.
7.
Tamásiné Dsupin, B.: "Magic of Timbre" - Through the Ears Of Child = "Hangszínvarázs" - Gyermekfüllel.
In: Program és absztraktok : 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 260-261, 2026.
8.
Rábai, D.: Munka jellegű tevékenységek a mentorpedagógusok szemével - egy pilot kutatás eredményei.
In: Változások a pedagógiában és a gyógypedagógiában. Szerk.: Hosszu Timea, Torgyik Judit, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 171-178, 2026. ISBN: 9789633085394
9.
Müller, A. É., Lengyel, A., Mező, F., Vargáné Nagy, A., Bácsné Bába, É., Popovicsné Szilágyi, Z., Laoues-Czimbalmos, N., Mező, K.: Parental Perspectives on Motor Development in Preschool-Age Children with Autism Spectrum Disorder: a Qualitatively Led Mixed-Method Study.
Disabilities. 6 (16), 1-19, 2026.
Journal metrics:
Q2 Health Professions (miscellaneous) (2025)
Q2 Health (social science) (2025)
Q2 Social Sciences (miscellaneous) (2025)
10.
Bocsi, V., Markovics, K.: Patterns and Explanatory Factors of Language Proficiency in a Sample of Secondary School Students, With Special Regard to the English Language.
Education Sciences. 16 (3), 1-16, (article identifier: 360), 2026.
Journal metrics:
Q2 Computer Science Applications (2025)
Q1 Computer Science (miscellaneous) (2025)
Q2 Developmental and Educational Psychology (2025)
Q1 Education (2025)
Q1 Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (2025)
Q1 Public Administration (2025)
11.
Péter, C.: Sajátos nevelési igényű gyermekek hangszeres zeneoktatása: az inkluzív pedagógiai megközelítések elméleti áttekintése.
Parlando. 2026 (2), 1-8, 2026.
12.
Szecskó, J.: School social work in Hungary and Great Britain.
In: Acta Sociopathologica IX. Social Determinants of Educational Reality / Stanislava Svoboda Hoferková, University of Hradec Králové, Hradec Králové, 41-60, 2026. ISBN: 9788074359606
13.
Kovács, K., Tamásiné Dsupin, B.: The Personality-Developing Effect of Folk Games in the Lives of Preschool Children = A népi játékok személyiségfejlesztő hatása az óvodáskorú gyermekek életében.
In: Program és absztraktok : 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 162-163, 2026.
14.
Szőllősi, T., Németh, N. V., Szerepi, S.: Three Pillars of Infant and Toddler Education: age-specific Features, Socio-Emotional Competence, and the Age-Appropriate System of Activities = A csecsemő- és kisgyermekkori nevelés három pillére : életkori sajátosságok, érzelmi-szociális kompetencia, az életkor tevékenységrendszere.
In: Program és absztraktok : 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 256-258, 2026. ISBN: 9789634907930
15.
Gesztelyi, H. Á.: Újabb közelítések.
Élet ir. 70 (3), 1-2, 2026.
(Reviewed publication: Lapis József. -Túl a fedélen. Tanulmányok és kritikák a gyerekirodalomról /Budapest : Prae Kiadó, 2025. -357)
2025
16.
Németh, N. V., Szőllősi, T.: A beadandón túl - Paradigmaváltás és módszertani újítások a felsőoktatásban.
In: Változások a Pedagógiában és a Gyógypedagógiában Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia : program és absztraktkötet. Szerk.: Hosszu Timea, Torgyik Judit, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 46, 2025. ISBN: 9789633085318
17.
Gesztelyi, H. Á.: A bennünk élő minótaurosz (Fenyvesi Orsolya: A minótaurosz és én, ill. Bedey Dorottya).
Alföld. 76 (5), 108-112, 2025.
18.
Imbang, D., Kissiya, E., Kaunang, S. T. G., Tulung, G. J., Tumiwa, J. R., Arie, F. V., Biczó, G.: A Contrastive Morphological Analysis of the Tombulu Dialect of the Minahasa Language and Indonesian in the Context of Local Language Instruction.
Journal of Posthumanism. 5 (3), 1547-1580, 2025.
19.
Gesztelyi, H. Á., Kis, G.: A gyerek- és ifjúsági irodalom műfajai, pedagógiai lehetőségei.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 213 p., 2025. ISBN: 9789636152635
20.
Gesztelyi, H. Á.: A gyerekirodalom nem életkori kérdés.
Élet ir. 69 (10), 1-2, 2025.
21.
Rábai, D.: A gyermeki munka helye, szerepe az óvodai tevékenységek között - egy pilot kutatás eredményei.
In: Változások a Pedagógiában és a Gyógypedagógiába Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia : Program és absztraktkötet / szerk Hosszu Tímea, Torgyik Judit, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Esztergom, 54, 2025.
22.
Rábai, D.: A gyermeki munkajellegű tevékenységek módszertani lehetőségei az óvodában.
In: Óvónők kincsestára - 2025. december C 7.4. Kiadta: a Raabe, raabe.hu, [S.l.], 1-18, 2025.
23.
Tamásiné Dsupin, B.: Ajánlás a "Gondolatok az óvodai zenei neveléshez" című kiadványhoz.
Parlando. 6, 1-3, 2025.
24.
Szerepi, S.: A kisgyermeknevelő szakmai identitásának kialakulása a képzés folyamán.
In: A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpát-medencében 3. : Nemzetközi tudományos konferencia : absztraktfüzet. Szerk.: Márkus Éva et al, KÓTE, Budapest, 92, 2025. ISBN: 9786150242422
25.
Lovas Kiss, A.: Állati túltermelési válság, avagy miért van Magyarországon háromszázezer gazdátlan kutya?.
Kult. Köz. 16 (3), 97-107, 2025.
DEENK University of Debrecen
© 2012 University of Debrecen