EN HU

Nemes Magdolna

Nemes Magdolna

Publication list

Uploaded publications:
113
Publications in DEA:
110
OA:
21
Date range:
1997-2026
2026
1.
Nemes, M., Bak, T.: A digitális képernyő használatának hatása a kognitív-, a mozgás- és a beszédkészségek fejlődésére kisgyermekkorban.
Különleges Bánásmód. 12 (1), 125-138, 2026.
2.
Nemes, M., Seszták, K.: A korai kétnyelvűség és a nagyszülők szerepe külföldön élő magyar családok életében.
In: Fókusz. A különleges bánásmód interdiszciplináris megközelítései. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem, Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 103-119, 2026. ISBN: 9789634908180
3.
Nemes, M.: Az egy ilyen süti - a pragmatikai tudatosság vizsgálata általános iskolai tanulók körében = It is a kind of cake - an investigation of pragmatic awareness among primary school students.
Acta Med Sociol. 17 (42), 166-185, 2026.
4.
Nemes, M.: Az IKT eszközök használatának lehetőségei a tanulásban akadályozottak nyelvoktatása során.
OxIPO. 8 (2), 87-104, 2026.
5.
Nemes, M.: English Lessons as a Means of Developing Intercultural Competence of Children with Mild Intellectual Disabilities.
In: Book of Abstracts ESSE Conference, University of Santiago de Compostela, Galicia, 120, 2026.
6.
Nemes, M.: Különleges vendégek az egyetemen.
Szabadhajdú. 36 (30), 4, 2026.
7.
Nemes, M., Szecskó, J.: Opportunities for Internationalization in Teacher Training.
In: Education in the Family - Family in Education VI. International Conference on Family and Education : Book of Absracts. Eds.: Erzsébet Rákó, Grzegorz Godawa, Arkadiusz Krasick, University of Debrecen Faculty of Education for Children and Special Educational Needs, Debrecen, 22-23, 2026. ISBN: 9789634907985
8.
Szecskó, J., Nemes, M.: Opportunities for Internationalization in Teacher Training = A nemzetköziesítés lehetőségei a pedagógusképzésben.
In: Absztraktkötet 11. Különleges Bánásmód Interdiszciplináris Konferencia : Book of abstracts 11th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 247-248, 2026. ISBN: 9789634907930
2025
9.
Nemes, M.: A nyelvi és a pragmatikai tudatosság vizsgálata alsó tagozatos tanulók körében.
In: A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpát-medencében III. Nemzetközi tudományos konferencia : absztraktfüzet / Márkus Éva, Pálfalvi Judit, Tihanyi-Konda Szilvia, Svraka Bernadett, KÓTE, Budapest, 76-77, 2025. ISBN: 9786150242422
10.
Nemes, M.: Az interkulturális kompetencia fejlesztésének lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körében.
In: Pedagógiai reflexiók korunk néhány kihívására. Szerk.: Karlovitz János Tibor, Sozial und Wirtschafts Forschungsgruppe, Grosspetersdorf, 157-168, 2025. ISBN: 9783903317154
11.
Nemes, M.: Developing intercultural competence of learners with mild intellectual disability = Az interkulturális kompetencia fejlesztésének lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körében.
In: Program és absztraktok : 10. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 10th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 182-183, 2025. ISBN: 9789634907077
12.
Nemes, M.: Learning Languages and Language Exams for Students with Disabilities in Hungary.
Studies in Special Education. 14 (3), 125-142, 2025.
13.
Nemes, M.: Segédkönyv a gyógypedagógiai angol szaknyelv tanulmányozásához.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 146 p., 2025. ISBN: 9789636152857
14.
Nemes, M.: The Use of ICT Tools in Teaching English to Learners with Mild Intellectual Disability.
In: Education in the Family - Family in Education V. : International Conference on Family and Education. Ed.: Erzsébet Rákó, Grzegorz Godawa, Arkadiusz Krasicki, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 27, 2025. ISBN: 9789634907152
2024
15.
Nemes, M.: A diszlexiás diákokat oktató pedagógusok módszertani eszközkészlete az idegen nyelvi órákon.
In: A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpátmedencében II. nemzetközi tudományos konferencia : Absztraktkötet. Szerk.: Márkus Éva, Pálfalvi Judit, Svraka Bernadett, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, 16, 2024. ISBN: 9789634897538
16.
Nemes, M.: A diszlexiás tanulók nyelvoktatásának kérdései a pedagógusok szemszögéből.
Gyermeknevelés. 12 (3), 121-141, 2024.
17.
Nemes, M.: A tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv-oktatásának tapasztalatai.
In: XXIV. Országos Neveléstudományi Konferencia : Absztraktkötet : Oktatás és nevelés a társadalmi jóllét szolgálatában. A nevelés és az oktatás kihívásai a válságok korában. Szerk.: Bocsi Veronika, Csók Cintia, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság ; Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar ; Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Nevelés- és Művelődéstudományok Intézete, Debrecen, 375, 2024. ISBN: 9789634906551
18.
Nemes, M.: Egy sikeres uniós program Hajdúböszörményben.
Hajdúsági tükör. 4, 8-11, 2024.
19.
Nemes, M.: Innovative Methods of Teaching Languages to Learners with s Specific Learning Difficulty.
In: Absztraktkötet : IX. "Különleges Bánásmód" Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Abstract Volume : 9th 'Special Treatment' International Interdisciplinary Conference. Szerk.: Mező Katalin, Mező Ferenc, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 134-135, 2024. ISBN: 9789634906155
20.
Nemes, M.: Issues of Teaching Foreign Languages to Students with SEN.
In: IX. International Interdisciplinary Conference = IX. Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia : Program and Abstracts = Program és absztraktok. Szerk.: Mező Ferenc, Mező Katalin, K+F Stúdió Kft., Debrecen, 283, 2024. ISBN: 9786158251105
21.
Nemes, M.: Language Learners with Dyslexia in the Hungarian Education System.
In: Kreativitás : Elmélet és gyakorlat. Szerk.: Mező Katalin, Mező Ferenc, K+F Stúdió Kft., Debrecen, 123, 2024. ISBN: 9786158251112
22.
Nemes, M., Pető, I.: Sensory integration therapies: A case study in an eastern Hungarian county.
In: Cha(lle)nging Childhoods: Reimagine Childhood in Uncertainty and Inequality : Abstract Book. Eds.: Mehmet Toran, Mine Göl-Güven, Istanbul Kültür University Press, Istanbul, 115-116, 2024. ISBN: 9786258180404
23.
Nemes, M.: Some Aspects of Teaching Languages to Learners with a Specific Learning Difficulty.
In: Education in the Family - Family in Education IV. International Conference on Family and Education : Book of Absracts, University of Debrecen Faculty of Education for Children and Special Educational Needs, Debrecen, 15, 2024. ISBN: 9789634906223
24.
Nemes, M.: Teaching a second language to learners with mild intellectual disabilities: a Hungarian case study.
Front. Educ. 9, 1-11, 2024.
Journal metrics:
Q2 Education
25.
Nemes, M.: The Issues of Teaching English to Learners with Specific Learning Disabilities - from the Teachers' Perspectives.
In: Academic Programme / org. by. Anita Auer, Rory Critten, Céline Magada, Denis Renevey, Matthew Scully, Jennifer Thorburn, Nell Wasserstrom, Christiania Whitehead, The European Society for the Study of English, Lausanne, 137, 2024.
DEENK University of Debrecen
© 2012 University of Debrecen