Biológia és Környezettan Szakmódszertani Részleg

1.

Revákné Markóczi, I., Csernoch, M., Czimre, K., Dávid, Á., Tóthné Kosztin, B., Malmos, E., Sütő, É., Kurucz, D.: A systematic review of STEM teaching-learning methods and activities in early childhood.
EURASIA J Math Sci Tech Ed. 20 (8), 1-22, (cikkazonosító: 2481), 2024.

doi DEA Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q2 Applied Mathematics (2023)

Q2 Education (2023)

2.

Bánóczki, K., Revákné Markóczi, I., Csorba, P.: Investigation of the conceptual knowledge of Hungarian secondary school students related to climate change using the word association method.
In: GEOIT4W-2020: 4th Edition of International Conference on Geo-IT and Water Resources 2020, Geo-IT and Water Resources 2020, Association for Computing Machinery, Al-Hoceima Morocco, 1-4, 2020. ISBN: 9781450375788

doi DEA Scopus

3.

Lakatos, T. K., László, Z., Tóthmérész, B.: Disturbance induced dynamics of a tritrophic novel ecosystem.
Bull. Entomol. Res. 108 (2), 158-165, 2018.

doi DEA WoS Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q1 Agronomy and Crop Science

Q1 Insect Science

Q2 Medicine (miscellaneous)

4.

Tőzsér, D., Magura, T., Simon, E.: Heavy metal uptake by plant parts of willow species: A meta-analysis.
J. Hazard. Mater. 336, 101-109, 2017.

doi DEA WoS Scopus

Folyóirat-mutatók:

Q1 Environmental Chemistry

D1 Environmental Engineering

D1 Health, Toxicology and Mutagenesis

D1 Pollution

D1 Waste Management and Disposal

5.

Misik, T., Kotroczó, Z., Kárász, I., Tóthmérész, B.: Long-term Oak Seedling Dynamics and Regeneration Ability in a Deciduous Forest in Hungary.
Balt. For. 23 (3), 595-602, 2017.

DEA

Folyóirat-mutatók:

Q3 Forestry

6.

Malmos, E., Jász, E., Revákné Markóczi, I.: Using a word association method to assess knowledge structure of renewable energy sources at primary level.
J. Sci. Educ. 18, 109-113, 2017.

DEA

Folyóirat-mutatók:

Q4 Education

7.

Tőzsér, D., Lakatos, G.: Szennyvíziszapra telepített kosárfonó fűz (Salix viminalis L.) csemeték fitoremediációs sikerességének vizsgálata.
Hidrol. Közlöny. 96 (Klsz.), 93-95, 2016.

DEA

8.

Revákné Markóczi, I.: A biológiatanár levelező képzés tantárgy-pedagógiai tartalmi megújítása a Debreceni Egyetemen: A természettudományos problémamegoldás fejlesztésének intermetodikája.
In: Tanulmányok a levelező és részismereti tanárképzés tantárgy-pedagógiai tartalmi megújításáért : természettudományok / Balla Éva, Bujdosó Gyöngyi, Csernoch Mária, Dobróné Tóth Márta, Egri Sándor, Herendiné Kónya Eszter, Mándy Tihamér, Paulovits György, Revákné Markóczi Ibolya, Sarka Lajos, Teperics Károly, Tóth Zoltán, Varga Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 5-42, 2015. ISBN: 9789634738428

DEA

9.

Dobróné Tóth, M., Futóné Monori, E., Gőz, J., Revákné Markóczi, I.: Biológiatanítás az IKT és IBL világában: 28 órás tantárgypedagógiai tanártovábbképzés tananyaga.
Debreceni Egyetem Tanárképzési Központ, Debrecen, 129 p., 2015. ISBN: 9789634738565

DEA

10.

Brezsnyánszky, L., Revákné Markóczi, I., Veressné Gönczi, I.: Kézikönyv egyetemi szaktanácsadók számára.
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Debrecen, 76 p., 2015. ISBN: 9789634733584

DEA

11.

Revákné Markóczi, I., Tóth, Z.: Osztálytermi kutatás.
Debreceni Egyetem Tanárképzési Központ, Debrecen, 184 p., 2015. ISBN: 9789634738688

DEA

12.

Lakatos, T. K., László, Z.: Stephanus serrator (Fabricius, 1798) in Romania (Hymenoptera: Stephanidae).
Folia Entomol. Hung. 76, 241-249, 2015.

doi DEA

13.

Tóth, E.: Szarvasmarha és juh legelés hatásának összehasonlítása szikes gyepek fajösszetételére.
Gyepgazdálk. Közl. 1-2, 55-63, 2015.

DEA

14.

Balla, É., Bujdosó, G., Csernoch, M., Dobróné Tóth, M., Egri, S., Herendiné Kónya, E., Mándy, T., Paulovits, G., Revákné Markóczi, I., Sarka, L., Teperics, K., Tóth, Z., Varga, K.: Tanulmányok a levelező és részismereti tanárképzés tantárgy-pedagógiai tartalmi megújításáért: természettudományok.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 2015. ISBN: 9789634738428

DEA

15.

Revákné Markóczi, I.: Természettudományos problémamegoldás kisiskolás korban.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 321 p., 2015. ISBN: 9789634738671

DEA

16.

Revákné Markóczi, I.: Investigation of pupils' science problem solving process using knowledge space theory at primary level1.
In: Interdisciplinary Research in Humanities / (szerk.) Gergely Angyalosi, Ákos Münnich, Gabriella Pusztai, Constantine the Philosopher University in Nitra Faculty of Central European Studies, Nitra, 145-169, 2013. ISBN: 9788055802848

DEA

17.

Revákné Markóczi, I., Tóthné Kosztin, B.: Investigation of Scientific Problem Solving Strategies Among 9-10 Year-old Pupils.
In: Education in Transition. Ed.: Juhász Erika, Dubnicky technologicky institute v Dubnici nad, Váhom, 108-123, 2012. ISBN: 9788089400522

DEA

18.

Lakatos, G., Tóthné Kosztin, B., Serra-Páka, S., Tóth, J., Revákné Markóczi, I.: Környezettudatosság és a fenntartható fejlődés hatása az oktatásban és a kutatásban.
In: VIII. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia, 2012. április 18-21., Veszprém. Szerk.: Fejes Lászlóné Utasi Anett, Vincze-Csom Veronika, Göttinger Kiadó, Veszprém, 326-331, 2012. ISBN: 9789638662729

DEA

19.

Misik, T., Kárász, I., Tóthmérész, B.: Shrub layer dynamics on an oak forest in North-Hungary.
In: III. European Congress of Conservation Biology : Book of Abstracts, ECCB, Glasgow, 34, 2012.

DEA

20.

Revákné Markóczi, I., Radnóti, K.: A felsőoktatásba belépő hallgatók biológiatudása egy felmérés tükrében.
Biol. tan. 19 (2), 3-13, 2011.

DEA

21.

Misik, T., Kárász, I., Tóthmérész, B.: Changes of the structure in a Turkey-oak forest after a tree decline in North-Hungary.
In: Global Change and Forest Diseases: New Threats, New Strategies IUFRO Working Party 7.02.02, [s.n.], Valladolid, 84, 2011.

DEA

22.

Igaz, T., Kozmáné Szirtesi, K., Lakatos, G.: The Strawbale Houses Environment and Energy Conscious Buildings.
Stud. Univ. "Vasile Goldiş" Arad, Ser. Ştiinţ. vieţii. 21 (1), 127-132, 2011.

DEA

Folyóirat-mutatók:

Q4 Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)

Q4 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)

Q3 Environmental Science (miscellaneous)

Q3 Medicine (miscellaneous)

23.

Revákné Markóczi, I.: A 9-10 éves tanulók természettudományos problémamegoldó stratégiájának vizsgálata.
Magyar Pedagóg. 110 (1), 53-71, 2010.

DEA

24.

Misik, T., Kárász, I., Tóthmérész, B.: Dynamics of shrub layer after tree decay in an oak forest in Hungary.
In: Northern Primeval Forests: Ecology, Conservation and Management : Abstract Book, Mid Sweden University, Sundsvall, 150, 2010. ISBN: 9789186073923

DEA

25.

Revákné Markóczi, I., Futóné Monori, E., Balogh, L.: Tehetségfejlesztés a biológiatudományban.
Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest, 149 p., 2010.

DEA

Biológia és Környezettan Szakmódszertani Részleg

Teljes publikációs lista