EN HU

Gyógypedagógiai Intézet

Gyógypedagógiai Intézet
Gyógypedagógiai Intézet
Feltöltött közlemény:
197
DEA-ban:
197
OA:
62
Publikációs időszak:
2012-2026
2026
1.
Mező, K.: Absztraktkötet - 11. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Book of Abstracts - 11th International Interdisciplinary Conference about Special Treatment.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 290 p., 2026. ISBN: 9789634907930
2.
Nemes, M., Bak, T.: A digitális képernyő használatának hatása a kognitív-, a mozgás- és a beszédkészségek fejlődésére kisgyermekkorban.
Különleges Bánásmód. 12 (1), 125-138, 2026.
3.
Lengyel, A., Bácsné Bába, É., Fenyves, V., Mező, K., Mező, F., Müller, A. É.: Educational Reform Priorities in Hungary: Prevalence, Gender Differences, and Associations with Teacher Well-Being.
Educ. Sci. 16 (5), 1-28, (cikkazonosító: 687), 2026.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Computer Science Applications (2025)
Q1 Computer Science (miscellaneous) (2025)
Q2 Developmental and Educational Psychology (2025)
Q1 Education (2025)
Q1 Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (2025)
Q1 Public Administration (2025)
4.
Müller, A. É., Lengyel, A., Mező, F., Vargáné Nagy, A., Bácsné Bába, É., Popovicsné Szilágyi, Z., Laoues-Czimbalmos, N., Mező, K.: Parental Perspectives on Motor Development in Preschool-Age Children with Autism Spectrum Disorder: a Qualitatively Led Mixed-Method Study.
Disabilities. 6 (16), 1-19, 2026.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Health Professions (miscellaneous) (2025)
Q2 Health (social science) (2025)
Q2 Social Sciences (miscellaneous) (2025)
2025
5.
Nemes, M.: A nyelvi és a pragmatikai tudatosság vizsgálata alsó tagozatos tanulók körében.
In: A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpát-medencében III. Nemzetközi tudományos konferencia : absztraktfüzet / Márkus Éva, Pálfalvi Judit, Tihanyi-Konda Szilvia, Svraka Bernadett, KÓTE, Budapest, 76-77, 2025. ISBN: 9786150242422
6.
Szerdahelyi, Z., Szilágyi, B., Laoues-Czimbalmos, N.: A reziliencia mint megküzdési képesség és a fizikai aktivitás kapcsolatának vizsgálata a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karán.
Különleges Bánásmód. 11 (4), 73-82, 2025.
7.
Rétháti, C., Gortka-Rákó, E.: A szakiskolai rendszerben megjelenő gyermekvédelmi szakellátásban élő fiatalok tanulmányi eredményessége.
In: Absztraktkötet : Közösségek a tanulás világában : Hungarian Conference on Educational Research HuCER 2025. Szerk.: Márkus Edina, Máté-Szabó Barbara, Debreceni Egyetem, Debrecen, 339-340, 2025. ISBN: 9786155657177
8.
Mező, K., Mező, F.: A tehetséggondozás, mint roma szakkollégiumi feladat.
In: XIII. Romológia Konferencia 2025. április 8-9.: Absztraktkötet. Szerk.: Helga Andl, Bálint Borbándi, PTE BTK NTI Romológia és Nevelésszociológia Tanszék, PTE BTK Romológiai Kutatóközpont, Pécs, 38, 2025.
9.
Rétháti, C.: A tudományos eredmények közlésének és értékelésének változása, a publikációkkal kapcsolatos visszaélések új formái.
Rehabilitáció. 35 (1), 82-83, 2025.
(Ismertetett mű: A tudományos eredmények közlésének és értékelésének változása, a publikációkkal kapcsolatos visszaélések új formái / Kollár L, Balla A, Csuka Gy, Holl A, Soós S. -Magyar Tudomány 185 : 1 (2024), p. 54-70. -)
10.
Nemes, M.: Az interkulturális kompetencia fejlesztésének lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körében.
In: Pedagógiai reflexiók korunk néhány kihívására. Szerk.: Karlovitz János Tibor, Sozial und Wirtschafts Forschungsgruppe, Grosspetersdorf, 157-168, 2025. ISBN: 9783903317154
11.
Nemes, M.: Developing intercultural competence of learners with mild intellectual disability = Az interkulturális kompetencia fejlesztésének lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körében.
In: Program és absztraktok : 10. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 10th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 182-183, 2025. ISBN: 9789634907077
12.
Mező, K.: Esélyteremtés a különleges bánásmódot igénylő tanulók oktatásában.
Katedra. 33 (3-4), 1-8, 2025.
13.
Mező, K.: Interdiszciplináris kutatások a különleges bánásmód témakörében.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 275 p., 2025. ISBN: 9789634907329
14.
Nemes, M.: Learning Languages and Language Exams for Students with Disabilities in Hungary.
Studies in Special Education. 14 (3), 125-142, 2025.
15.
Mező, K.: Problems of Teaching History to Students with Learning Disabilities.
Studies in Special Education. 14 (3), 143-162, 2025.
16.
Mező, K.: Program és absztraktok - Program & Abstracts - 10. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia - 10th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 293 p., 2025. ISBN: 9789634907077
17.
Nemes, M.: Segédkönyv a gyógypedagógiai angol szaknyelv tanulmányozásához.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 146 p., 2025. ISBN: 9789636152857
18.
Mészárosné, G. T.: Student-teacher attachments and school resilience from the perspective of special educational needs = Pedagógiai kötődések és iskolai reziliencia a sajátos nevelési igény nézőpontjából.
In: Program és absztraktok - X. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia / Program & Abstracts - 10th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment / Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 169-171, 2025. ISBN: 9789634907077
19.
Rétháti, C., Báthory, C.: The role of pedagogical services in preventing dropout = A pedagógiai szakszolgálatok szerepe a lemorzsolódás megelőzésében.
In: Program és absztraktok : 10. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Program & Abstracts : 10th International Interdisciplinary Conference About Special Treatment. Szerk.: Mező Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 218-219, 2025. ISBN: 9789634907077
20.
Müller, A. É., Mező, K., Mező, F., Bácsné Bába, É., Laoues-Czimbalmos, N., Lengyel, A.: The Role of Personal Values in Sports Participation Among Young People with Disabilities: A Cluster and Profile Analysis.
Disabilities. 5 (2), 1-21, (cikkazonosító: 40), 2025.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Health Professions (miscellaneous)
Q2 Health (social science)
Q2 Social Sciences (miscellaneous)
21.
Nemes, M.: The Use of ICT Tools in Teaching English to Learners with Mild Intellectual Disability.
In: Education in the Family - Family in Education V. : International Conference on Family and Education. Ed.: Erzsébet Rákó, Grzegorz Godawa, Arkadiusz Krasicki, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 27, 2025. ISBN: 9789634907152
2024
22.
Szabó, Á.: A beszéd grammatikai szerkesztettségének fejlesztési lehetőségei óvodás gyermekeknél.
In: Absztraktkötet : IX. "Különleges Bánásmód" Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = Abstract Volume : 9th 'Special Treatment' International Interdisciplinary Conference. Szerk.: Mező Katalin, Mező Ferenc, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 159, 2024. ISBN: 9789634906155
23.
Nemes, M.: A diszlexiás diákokat oktató pedagógusok módszertani eszközkészlete az idegen nyelvi órákon.
In: A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpátmedencében II. nemzetközi tudományos konferencia : Absztraktkötet. Szerk.: Márkus Éva, Pálfalvi Judit, Svraka Bernadett, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, 16, 2024. ISBN: 9789634897538
24.
Nemes, M.: A diszlexiás tanulók nyelvoktatásának kérdései a pedagógusok szemszögéből.
Gyermeknevelés. 12 (3), 121-141, 2024.
25.
Mészárosné, G. T.: Állatasszisztált képzés helye a pedagógusok reziliencia fejlesztésében = The place of animal-assisted training in the development of teachers' resilience.
In: Absztraktkötet : IX. Különleges Bánásmód Nemetközi Interdiszciplináris Konferencia. Szerk.: Mező Katalin; Mező Ferenc, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 109-111, 2024. ISBN: 9789634906155
DEENK Debreceni Egyetem
© 2012 Debreceni Egyetem