Ha kapcsolatba szeretne lépni a Tudóstér adminisztrátoraival, kérjük töltse ki az alábbi űrlapot, vagy küldjön e-mailt a publikacioklib.unideb.hu címre.
Bejelentkezés
A Tudóstér funkcióinak nagy része bejelentkezés nélkül is elérhető. Bejelentkezésre az alábbi műveletekhez van szükség:
Abdullah, B. M. A.:
The role of contextual and teacher-related factors on game implementation: A pilot study.
In: Book of Abstracts: 5th International EAPCRETE Conference 2026 / Noni Rizopoulou, University of Crete, Heraklion, Crete, Greece, 27-28, 2026.
Abdullah, B. M. A.,
Soltani, R.:
A Comprehensive Systematic Review of the Impact of Internationalization on Educational Quality in MENA Countries.
In: Hatékony és fenntartható tudástranszfer és képességfejlesztés az egyetemeken a digitális transzformáció idején / Fodorné Tóth Krisztina ; Németh Balázs, MELLearN - Felsőoktatási Hálózat az Életen át tartó tanulásért" Egyesület Óbudai Egyetem, Budapest, 233-264, 2025. ISBN: 9789636264123
Abdullah, B. M. A.,
Ceglédi, T.,
Dabney-Fekete, I. D.:
A Resilience-focused Approach in Language Learning among Students from Low-income Families.
In: Teachers' and Parents' Collaboration for Students: Pedagógusok és Szülők Együttműködése a Tanulókért : Absztraktkötet. Szerk.: Pusztai Gabriella, Ceglédi Tímea, Bacskai Katinka, Papp Hunor, CHERD-Hungary, Debrecen, 27-28, 2025. ISBN: 9786156012333
Abdullah, B. M. A.:
A Scoping Review of the Affordability of Language Acquisition: Family Income and Access to Language Games.
In: Absztraktkötet : Közösségek a tanulás világában : Hungarian Conference on Educational Research HuCER 2025.. Szerk.: Márkus Edina; Máté-Szabó Barbara, Debreceni Egyetem, Debrecen, 46, 2025. ISBN: 9786155657177
Abdullah, B. M. A.,
Ceglédi, T.,
Dabney-Fekete, I. D.:
Resilience in Language Learning Among Students from Low-Income Families.
In: Országos Neveléstudományi Konferencia 2024 : Absztraktkötet. Szerk.: Bocsi Veronika, Csók Cintia, Debreceni Egyetem, Debrecen, 51, 2024. ISBN: 9789634906551
Abdullah, B. M. A.,
Dabney-Fekete, I. D.,
Ceglédi, T.:
Teacher Perspectives on the Impact of Game Design Elements on Language Acquisition in EFL Classes.
In: Book of Abstracts The 7th International Conference on Future Education / Brian D. Beitzel, The International Institute of Knowledge Management (TIIKM), Sri Lanka, 57, 2024. ISBN: 9786245746637
