EN HU

Fostering Innovation through Debating in the Classroom: Lessons from the Development of an E-learning Course for Secondary School Teachers in Hungary

Lénárt-Muszka, Z.: Fostering Innovation through Debating in the Classroom: Lessons from the Development of an E-learning Course for Secondary School Teachers in Hungary.
Werkstatt (Debr.). 14, 1-11, 2019.
cím:
Fostering Innovation through Debating in the Classroom: Lessons from the Development of an E-learning Course for Secondary School Teachers in Hungary
szerzők:
  • Lénárt-Muszka Zsuzsanna
levelező szerző:
Lénárt-Muszka Zsuzsanna
kiadás éve:
2019
típus:
folyóiratcikk
műfaj:
idegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
folyóirat:
Werkstatt (ISSN: 1585-3667, 2061-8999)
nyelv:
angol
MAB:
bölcsészettudományok, neveléstudományok
tárgyszavak:
ESL methodology, debating, debate competitions, EFOP, e-learning, social innovation
pályázatok:
EFOP-3.6.1-16-2016-00022
DEENK Debreceni Egyetem
© 2012 Debreceni Egyetem