EN HU

Osztián Pálma Rozália

Osztián Pálma Rozália

Publication list

2024
1.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Osztián, E.: Élmény- és drámapedagógiai elemek az oktatásban.
In: 16. Informatika Szakmódszertani Konferencia, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 1-10, 2024. ISBN: 9786158060875
2.
Kátai, Z., Osztián, P. R., Iclanzan, D.: Enacting algorithms: Evolution of the algorythmics storytelling.
Educ. Inf. Technol. 29, 1-32, 2024.
Journal metrics:
D1 Education (2023)
Q1 E-learning (2023)
D1 Library and Information Sciences (2023)
3.
Osztián, E., Osztián, P. R.: Önbizalom a vizsgákon: kézzel írott jegyzetek és programozás vizsgák sikertörténetei.
In: 16. Informatika Szakmódszertani Konferencia, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 1-10, 2024. ISBN: 9786158060875
2023
4.
Kátai, Z., Osztián, P. R.: A piszkozathasználat számítógépes gondolkodásra gyakorolt hatása.
In: Anyanyelvoktatás : A pedagógusjelöltek köznevelési feladatokra való felkészülése. Szerk.: Pletl Rita, Ábel kiadó, Kolozsvár, 72-95, 2023. ISBN: 9789731143149
5.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Osztián, E.: Doodling and algorithmics.
In: 15th International Conference on Education and New Learning Technologies : EDULEARN23 Proceedings. Ed.: Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, International Academy of Technology, Education and Development (IATED), [s.l.], 2757-2766, 2023. ISBN: 9788409521517
6.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Osztián, E.: Doodling és algoritmika.
In: INFODIDACT`2022. 15. Informatika Szakmódszertani Konferencia : Előadáskötet. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 141-162, 2023. ISBN: 9786158060868
7.
Sántha, Á. R., Osztián, P. R., Osztián, E., Kátai, Z.: The gender effect in computational thinking among first-year university students at the Sapientia Hungarian University of Transylvania.
In: Sociology of Education: Wellbeing and Resilience in the Times of Crisis. Ed.: Anna Odrowaz-Coates, The Maria Grzegorzewska University Press, Warsaw, 91-100, 2023. ISBN: 9788367721332
2022
8.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Sántha, Á. R., Osztián, E.: Investigating the AlgoRythmics YouTube channel: the Comment Term Frequency Comparison social media analytics method.
Acta Univ. Sapientiae, Inf. 14 (2), 273-301, 2022.
9.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Osztián, E.: On the computational thinking and diagrammatic reasoning of first-year computer science and engineering students.
Front. Educ. 7, 1-9, 2022.
Journal metrics:
Q2 Education
10.
Kátai, Z., Osztián, P. R.: Számítógépes gondolkodás a tanárképzős hallgatók perspektívájából.
In: Anyanyelvoktatás: A pedagógusképzés próbatétele: nevelés és oktatás egyensúlyának megteremtése. Szerk.: Pletl Rita, Ábel, Kolozsvár, [64-82], 2022. ISBN: 9789731142999
2021
11.
Osztián, P. R.: Algorithm visualization using human movement effect: It's your turn.
In: 8th International Conference on Mathematics and Informatics, [Sapientia Hungarian University of Transylvania], [Marosvásárhely], 42, 2021.
2020
12.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Osztián, E.: Algorithm Visualization Environments: degree of interactivity as an influence on student-learning.
In: 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), IEEE, dPiscataway, 1-8, 2020, (ISSN 2377-634X) ISBN: 9781728189611
13.
Osztián, P. R., Osztián, E., Kátai, Z.: Algoritmus Vizualizációs Környezetek: Az interaktivitás hatása a tanulási eredményekre.
In: INFODIDACT'2020 13. Informatika Szakmódszertani Konferencia. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 149-163, 2020.
14.
Osztián, P. R., Osztián, E., Kátai, Z.: Algoritmus Vizualizációs Környezetek: Az interaktivitás hatása a tanulási eredményekre.
15.
Osztián, P. R., Kátai, Z.: AlgoRythmics: Tánctól a kódig.
In: INFODIDACT 2019. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika az Oktatásért és az Információs Társadalomért Alapítvány, Budapest, 223-236, 2020.
16.
Osztián, P. R.: Hatékony algoritmus-vizualizációk lányoknak.
2019
17.
Osztián, P. R., Nagy, E. J., Cosma, C., Kátai, Z., Osztián, E.: Interactivity Effectiveness in the AlgoRythmics Universe.
18.
Nagy, E. J., Osztián, P. R., Cosma, C., Kátai, Z., Osztián, E.: Looking for the Optimal Interactivity Level in the AlgoRythmics Learning Environment.
In: EdMedia + Innovate Learning : 2019 conference. Ed.: Theo Bastiaens, Association for the Advancement of Computing in Education, Waynesville, 106-114, 2019. ISBN: 9781939797421
2017
19.
Osztián, P. R., Kátai, Z., Osztián, E., Vekov, G. K.: Algoritmika és művészet, avagy kupacrendezés kalotaszegi módra = Algorithms and art Heapsort with traditional Transylvanian dance.
In: ENELKO 2017 XVIII. Nemzetközi Energetika-Elektrotechnika Konferencia, SzámOkt 2017 XXVII. Nemzetközi Számítástechnika és Oktatás Konferencia, Kolozsvár, 2017. október 12-15. Szerk.: Biró Károly-Ágoston, Sebestyén-Pál György, Erdélyi Magyar Műszaki Tudományos Társaság, Cluj-Napoca, 199-203, 2017, (ISSN 1842-4546)
20.
Kátai, Z., Osztián, E., Vekov, G. K., Osztián, P. R.: Algo-Ritmika: új dimenziók.
In: INFODIDACT 2017. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika az Oktatásért és az Információs Társadalomért Alapítvány, Budapest, 1-11, 2017. ISBN: 9786158060813
DEENK University of Debrecen
© 2012 University of Debrecen