The library will be closed between August 10, 2026 and August 16, 2026. During this period, it will be possible to upload publications, but all other services will be suspended.
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.,
Osztián, E.:
Élmény- és drámapedagógiai elemek az oktatásban.
In: 16. Informatika Szakmódszertani Konferencia, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 1-10, 2024. ISBN: 9786158060875
Osztián, E.,
Osztián, P. R.:
Önbizalom a vizsgákon: kézzel írott jegyzetek és programozás vizsgák sikertörténetei.
In: 16. Informatika Szakmódszertani Konferencia, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 1-10, 2024. ISBN: 9786158060875
Kátai, Z.,
Osztián, P. R.:
A piszkozathasználat számítógépes gondolkodásra gyakorolt hatása.
In: Anyanyelvoktatás : A pedagógusjelöltek köznevelési feladatokra való felkészülése. Szerk.: Pletl Rita, Ábel kiadó, Kolozsvár, 72-95, 2023. ISBN: 9789731143149
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.,
Osztián, E.:
Doodling and algorithmics.
In: 15th International Conference on Education and New Learning Technologies : EDULEARN23 Proceedings. Ed.: Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, International Academy of Technology, Education and Development (IATED), [s.l.], 2757-2766, 2023. ISBN: 9788409521517
Sántha, Á. R.,
Osztián, P. R.,
Osztián, E.,
Kátai, Z.:
The gender effect in computational thinking among first-year university students at the Sapientia Hungarian University of Transylvania.
In: Sociology of Education: Wellbeing and Resilience in the Times of Crisis. Ed.: Anna Odrowaz-Coates, The Maria Grzegorzewska University Press, Warsaw, 91-100, 2023. ISBN: 9788367721332
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.,
Sántha, Á. R.,
Osztián, E.:
Investigating the AlgoRythmics YouTube channel: the Comment Term Frequency Comparison social media analytics method.
Acta Univ. Sapientiae, Inf. 14 (2), 273-301, 2022.
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.,
Osztián, E.:
On the computational thinking and diagrammatic reasoning of first-year computer science and engineering students.
Front. Educ. 7, 1-9, 2022.
Kátai, Z.,
Osztián, P. R.:
Számítógépes gondolkodás a tanárképzős hallgatók perspektívájából.
In: Anyanyelvoktatás: A pedagógusképzés próbatétele: nevelés és oktatás egyensúlyának megteremtése. Szerk.: Pletl Rita, Ábel, Kolozsvár, [64-82], 2022. ISBN: 9789731142999
Osztián, P. R.:
Algorithm visualization using human movement effect: It's your turn.
In: 8th International Conference on Mathematics and Informatics, [Sapientia Hungarian University of Transylvania], [Marosvásárhely], 42, 2021.
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.,
Osztián, E.:
Algorithm Visualization Environments: degree of interactivity as an influence on student-learning.
In: 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), IEEE, dPiscataway, 1-8, 2020, (ISSN 2377-634X) ISBN: 9781728189611
Osztián, P. R.,
Osztián, E.,
Kátai, Z.:
Algoritmus Vizualizációs Környezetek: Az interaktivitás hatása a tanulási eredményekre.
In: INFODIDACT'2020 13. Informatika Szakmódszertani Konferencia. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika Alapítvány, Budapest, 149-163, 2020.
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.:
AlgoRythmics: Tánctól a kódig.
In: INFODIDACT 2019. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika az Oktatásért és az Információs Társadalomért Alapítvány, Budapest, 223-236, 2020.
Nagy, E. J.,
Osztián, P. R.,
Cosma, C.,
Kátai, Z.,
Osztián, E.:
Looking for the Optimal Interactivity Level in the AlgoRythmics Learning Environment.
In: EdMedia + Innovate Learning : 2019 conference. Ed.: Theo Bastiaens, Association for the Advancement of Computing in Education, Waynesville, 106-114, 2019. ISBN: 9781939797421
Osztián, P. R.,
Kátai, Z.,
Osztián, E.,
Vekov, G. K.:
Algoritmika és művészet, avagy kupacrendezés kalotaszegi módra = Algorithms and art Heapsort with traditional Transylvanian dance.
In: ENELKO 2017 XVIII. Nemzetközi Energetika-Elektrotechnika Konferencia, SzámOkt 2017 XXVII. Nemzetközi Számítástechnika és Oktatás Konferencia, Kolozsvár, 2017. október 12-15. Szerk.: Biró Károly-Ágoston, Sebestyén-Pál György, Erdélyi Magyar Műszaki Tudományos Társaság, Cluj-Napoca, 199-203, 2017, (ISSN 1842-4546)
Kátai, Z.,
Osztián, E.,
Vekov, G. K.,
Osztián, P. R.:
Algo-Ritmika: új dimenziók.
In: INFODIDACT 2017. Szerk.: Szlávi Péter, Zsakó László, Webdidaktika az Oktatásért és az Információs Társadalomért Alapítvány, Budapest, 1-11, 2017. ISBN: 9786158060813
