RIS export - Kóródi Kitti

2023

A mentalizáció multidimenzionális kérdőívének (MMQ) magyar nyelvű adaptációja serdülők és fiatal felnőttek körében

author(s): Szél, E., Kóródi, K., Gori, A., Jámbori, S., Szabó, É.

published: Magyar Pszichologiai Szemle, 2023

type: article

Diák kiégés hagyományos és alternatív pedagógiai programú oktatási intézményekben

author(s): Kóródi, K., Jagodics, B., Szabó, É., Kunos, N., Fülöp, M.

published: Magyar Pszichologiai Szemle, 2023

type: article

2022

A Serdülő Reziliencia Kérdőív (READ) magyar nyelvű adaptációja

author(s): Kóródi, K., Szél, E., Szabó, É.

published: Magyar Pszichologiai Szemle, 2022

type: article

A Tanulmányi Reziliencia Kérdőív magyar változatának adaptálása általános és középiskolás mintán

author(s): Kóródi, K., Szabó, É., Jagodics, B.

published: Iskolakultúra, 2022

type: article

Facing the Inevitable: The Effects of Coronavirus Disease Pandemic and Online Teaching on Teachers' Self-Efficacy, Workload and Job Satisfaction

author(s): Szabó, É., Kóródi, K., Szél, E., Jagodics, B.

published: European Journal of Educational Research, 2022

type: article

2021

A Diák Kiégés Kérdőív szerkezetének vizsgálata magyar mintán

author(s): Jagodics, B., Kóródi, K., Szabó, É.

published: Magyar Pszichologiai Szemle, 2021

type: article

A Serdülő Reziliencia Skála (READ-H) fiatal felnőtt mintán való alkalmazása

author(s): Kóródi, K., Szél, E.

published: MTA Pedagógia Tudományos Bizottsága : SZTE Neveléstudományi Intézet, Szeged, 2021

type: book chapter

A tanári munkát hátráltató tényezők a 2020. tavaszi digitális oktatás időszakában

author(s): Szabó, É., Jagodics, B., Kóródi, K.

published: Iskolakultúra, 2021

type: article

A társas normák változása a COVID-19 járvány egyes szakaszaiban

author(s): Sóki, Z., Hallgató, E., Volosin, M., Kóródi, K., Jagodics, B.

published: Alkalmazott Pszichológiai, 2021

type: article

2020

Az észlelt tanári énhatékonyságot befolyásoló tényezők vizsgálata a kényszerű digitális oktatás időszakában (2. rész)

author(s): Jagodics, B., Kóródi, K., Szabó, É.

published: Iskolakultúra, 2020

type: article

Az észlelt tanári hatékonyságot befolyásoló tényezők vizsgálata a kényszerű digitális oktatás időszakában (1. rész).

author(s): Kóródi, K., Jagodics, B., Szabó, É.

published: Iskolakultúra, 2020

type: article

Iskolában előforduló proszociális és agresszív viselkedések normavizsgálata

author(s): Kóródi, K., Fürdök, F., Szabó, É.

published: Iskolakultúra, 2020

type: article

2019

A new method for measuring school climate

author(s): Kóródi, K., Szabó, É.

published: Szegedi Tudományegyetem, Szeged, 2019

type: book chapter

A tanulmányi reziliencia értelmezése: kutatási, prevenciós és intervenciós lehetőségek

author(s): Kóródi, K., Szabó, É.

published: Magyar Pszichologiai Szemle, 2019

type: article

Az aktív-passzív halogatás kérdőív magyar változatának pszichometriai jellemzői és módosított struktúrája

author(s): Jagodics, B., Kóródi, K., Martos, T., Kőrössy, J., Szabó, É.

published: Magyar Pszichologiai Szemle, 2019

type: article

Az iskolai klíma mérése: Georgia School Climate Survey hazai adaptációjának első eredményei

author(s): Kóródi, K., Szabó, É.

published: Magyar Pszichológiai Társaság, Budapest, 2019

type: book chapter

Proszociális és agresszív viselkedések normavizsgálata és az iskolai klímával való összefüggései

author(s): Kóródi, K., Szabó, É.

published: MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság : PTE BTK Neveléstudományi Intézet, Pécs, 2019

type: book chapter